「求賢若渴」的成語故事

“求賢若渴”的成語故事：

戰國時期，晉獻公用碧玉駿馬向虞國行賄借道滅掉虢國與虞國，俘虜虞國大夫百里奚，晉獻公將百里奚作為奴隸陪嫁到楚國，秦穆公釋放用五張羊皮換取百里奚并與他共商國事。百里奚向他推薦蹇叔，秦穆公重金迎接蹇叔，并封他為上大夫


求賢若渴是什么動物或生肖
求賢若渴這個成語，與動物或生肖扯不上關系吧。
【成語】： 求賢若渴
【拼音】： qiú xián ruò kě
【解釋】： 象口渴思飲那樣訪求賢士。形容羅致人才的迫切。
【出處】： 《后漢書·周舉傳》：“昔在前世，求賢如渴?！?br>【舉例造句】： 求賢若渴，從柬如流。 ★《宋史·竇貞固傳》
【近義詞】： 求賢如渴、愛才如命
【反義詞】： 嫉賢妒能
【用法】： 作謂語、定語；指愛惜人才。
【故事】： 戰國時期，晉獻公用碧玉駿馬向虞國行賄借道滅掉虢國與虞國，俘虜虞國大夫百里奚，晉獻公將百里奚作為奴隸陪嫁到楚國，秦穆公釋放用五張羊皮換取百里奚并與他共商國事。百里奚向他推薦蹇叔，秦穆公重金迎接蹇叔，并封他為上大夫。來自gyjslw.com
曹操求賢若渴的典型事例
在古代政治家中，三國時的曹操是目光深邃，氣魄宏大，很有作為的一位。曹操的不同凡響之處，突出地表現在他的人才思想上。 為了統一天下，治理國家，曹操提出了“明揚仄陋、唯才是舉”的方針。 “為國失賢則亡”，這是曹操的深刻認識。為此，他在掌握朝政大后，曾三次下令求賢。這種對人才的思賢若渴，在歷史上并不多見。 曹操的重視人才，更重要的表現在他對人才有個辯證的看法。他深知金無足赤，人無完人，如果對人才求全責備，就無人可用了。他在第一次求賢令中說：“今天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎？又得無盜嫂受金而未遇無知者乎？”他在第一次求賢令中又說：“士有偏短，庸可廢乎！有司明思此義，則士無遺滯，官無廢業矣。”在發出的第三次求賢令中，曹操說得更加明白無誤了。此令名為《舉賢無拘品行令》，令中直截了當地提出，即使“不仁不孝而有治國用兵之術”，也要大膽地選拔使用。 尤其難能可貴的是，曹操對那些曾經反對過他，但后來改悔的，他也能不計前嫌，不念舊惡，一如既往地加以重用。像在袁紹手下的陳琳，曾為袁著文罵曹操及其父祖，后歸曹操，曹操“愛其才而不咎”，仍予以信任，讓他起草重要的文書。 曹操還有一個極為重要的人才思想，就是主張打破傳統觀念，廢除固有做法，到民間去直接選拔人才。在他看來，對人才“不出閭巷，豈幸相遇哉？”他反對當時的“任子”廉士制度，首先排除了征辟察舉制。他說到做到，在自己的活動實踐中，堅定不移地照這個方針去做。他“知人善察，難眩以偽，拔于禁、樂進于行陣之間，取張遼、徐晃于亡虜之內，皆佐命立功，列為名將；其余拔出細微，登于牧守者，不可勝數。”當然，對世族門閥出身的人，只要有才，曹操也并不排斥。 重視人才、全面地看待人才、以寬闊的胸懷對待人才、不拘一格地選拔人才，這就是曹操的人才觀。當然，曹操作為封建地主階級的政治家，自然有其階級的歷史的局限性。但是，須知古今中外，人才的發現、培養和使用的基本經驗是有其一致性。曹操的人才思想，今天看來，仍不失其教育借鑒意義。1、曹操認為：“天地間，人為貴”，“為國失賢則亡”。為了實現統一天下的抱負，他曾先后三次下令求廣賢才。建安十五年（210），他在《求賢令》中提出“唯才是舉”的選拔人才原則，突破了當時選人唯憑家世門第的藩籬。建安十九年（214），他在《敕有司取士毋廢偏短令》中進一步強調說：“夫有行之士，未必能進取，進取之士，未必能有行也。陳平豈篤行，蘇秦豈守信邪，而陳平定漢業，蘇秦濟弱燕。由此言之，庸可廢乎！有司明思其意，則士無遺滯，官無廢業矣?！痹诮ò捕辏?17），曹操又在《舉賢勿拘品行令》中，列舉出伊尹、傅說、管仲、蕭何、曹參、韓信、陳平、吳起等人，說他們雖然“負污辱之名，有見笑之恥”，但卻“卒能成王業，聲著千載?！睘榇耍铝睿骸敖裉煜碌脽o有至德之人放在民間，及果勇不顧，臨敵力戰，見笑之人，或不仁不孝而有治國用兵之術，其各舉所知，勿有所遺?！比吻筚t令，實實在在地反映出曹操求賢若渴以成王業的迫切心情。在他的詩文中，也一再強調人才的重要性。 曹操重視賢才，不拘一格，唯才是舉，所以在他的周圍，謀臣似雨，猛將如云。2、荀彧是個很有本事、很有謀略的人。史書上說，他先投奔袁紹，見袁紹不成大器，又投奔了曹操。其實，還有另一種說法。曹操滅了三十萬青州兵就想兵發中原，以成霸業。有了兵，有了將，可還沒有謀士呀，曹操就上泰山求教高僧，高僧送給他一只錦囊，對他說：“兵進中原，有敢罵你者，可拆開視之?！边@一天，曹操打進許昌，手下兵丁又奪又搶，可苦害了百姓。第二天一早，四個城門上都貼出了帖子，上面寫道：“曹操掠又搶，百姓苦難當，治軍若不嚴，必然難久長?！毕旅媛淇铙A“許昌荀彧?！辈懿僖灰娊屹N，氣得火冒三丈：好你個荀彧，竟敢指名道姓罵我，這還得了！正想派人捉拿，忽然想起高僧給的錦囊，拆開一看，上面寫著六句話：“晌午才說話，日曰疊相加，十天頭長草，兩撇把或拉，喜遇貝又臣，才過姜子牙?！辈懿偈莻€聰明絕頂的人，細一琢磨：這不是一首字謎詩嗎？晌午說的話，說話為言，言午為“許”；日與扁月相迭是“昌”；十天為一旬，“旬”字加個草字頭念“荀”；“或”字添兩撇是個“彧”字；“喜遇貝又臣”，這“貝又臣”不是個“賢”字嗎？“許昌荀彧賢”，唔！這荀彧竟是個勝過姜子牙的賢才！曹操大喜，立即寫了名帖派曹仁去請。曹仁去到荀府，遞上名帖，家人拿著名帖去見荀彧。荀彧接過名帖，隨手撂在一邊：阿瞞呀阿瞞，你好大的架子！“去，就說不見！”曹仁吃了閉門羹，回報曹操，非要帶兵抓人。曹操求賢若渴，那容曹仁胡來？就親自騎著高頭大馬去請。誰知荀彧早已躲了出去。曹操又頂風冒雪來到荀彧的莊園。莊丁說，主人出門訪友去了，不知所歸。曹操只好怏怏而回。曹操見不到荀彧，朝也思，暮也盼，幾乎急出病來。這天，忽然聽說荀彧正在家廟祭祖，曹操忙備上禮品，飛馬去請。此時，荀彧正在家廟讀書，見有人進來，只裝不知。看著看著，書“啪噠”摔在地上，曹操彎腰拾起，雙手奉上，說道：“荀公，我乃譙郡曹操，特來拜請，共扶漢室?！避鲝f道：“你找錯人了。我乃村野草民，哪曉得軍國大事，你還是另請高明吧?！辈懿僖娷鲝妻o，更加誠懇地說：“久聞先生有經天緯地之才，治國安邦之策，先生不愿與孟德共事，是怪我治軍擾民，還在生我的氣嗎？”荀彧見曹德如此坦誠，心受感動，問道：“你不怕我罵你嗎？”曹操又誠懇地說：“先生罵得對，罵得好，以后還要多罵為是?！避鲝普f有腿疾，曹操立刻牽來自己的坐騎，恭恭敬敬讓荀彧騎上，并執意牽馬墜鐙。軍樂隊一路高奏迎賓曲，把荀彧請進軍中。此后，曹操如虎添翼，聽從荀彧建議，整頓軍紀，治國安民，又遍訪賢才，力量更加強大起來來自gyjslw.com
關於求賢若渴的詩詞
1、《短歌行》兩漢：曹操
對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。(談讌 一作：談宴)
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。(海 一作：水)
釋義：
一邊喝酒一邊高歌，人生的歲月有多少。好比晨露轉瞬即逝，逝去的時光實在太多！宴會上歌聲慷慨激昂，心中的憂愁卻難以遺忘?？渴裁磥砼沤鈶n悶？唯有豪飲美酒。有學識的才子們啊，你們令我朝夕思慕。只是因為您的緣故，讓我沉痛吟誦至今。
陽光下鹿群呦呦歡鳴，在原野吃著艾蒿。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請嘉賓。當空懸掛的皓月喲，什么時候可以摘取呢；心中深深的憂思，噴涌而出不能停止。遠方賓客穿越縱橫交錯的田路，屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲，重溫那往日的恩情。
月光明亮星光稀疏，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪里才有它們棲身之所？高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。我愿如周公一般禮賢下士，愿天下的英杰真心歸順與我。
2、《大雅·文王》先秦：佚名
文王在上，於昭於天。周雖舊邦，其命維新。有周不顯，帝命不時。文王陟降，在帝左右。
亹亹文王，令聞不已。陳錫哉周，侯文王孫子。文王孫子，本支百世，凡周之士，不顯亦世。
世之不顯，厥猶翼翼。思皇多士，生此王國。王國克生，維周之楨；濟濟多士，文王以寧。
穆穆文王，于緝熙敬止。假哉天命，有商孫子。商之孫子，其麗不億。上帝既命，侯于周服。
侯服于周，天命靡常。殷士膚敏，祼將于京。厥作祼將，常服黼冔。王之藎臣，無念爾祖。
無念爾祖，聿修厥德。永言配命，自求多福。殷之未喪師，克配上帝。宜鑒于殷，駿命不易！
命之不易，無遏爾躬。宣昭義問，有虞殷自天。上天之載，無聲無臭。儀刑文王，萬邦作孚。
釋義：
文王神靈升上天，在天上光明顯耀。周雖是古老的邦國，承受天命建立新王朝。這周朝光輝榮耀，上帝的意旨完全遵照。文王神靈升降天庭，在上帝身邊多么崇高。
勤勉進取的文王，美名永遠傳揚人間。上帝厚賜他興起周邦，也賞賜子孫宏福無邊。文王的子孫后裔，世世代代繁衍綿延。凡周朝繼承爵祿的卿士，累世都光榮尊顯。
累世都光榮尊顯，深謀遠慮恭謹辛勤。賢良優秀的眾多人才，在這個王國降生。王國得以成長發展，他們是周朝棟梁之臣。眾多人才濟濟一堂，文王可以放心安寧。
文王的風度莊重而恭敬，行事光明正大又謹慎。偉大的天命所決定，商的子孫成了周的臣。商的那些子孫后代，人數眾多算不清。上帝既已降下意旨，就臣服周朝順應天命。
商的子孫臣服周朝，可見天命無常會改變。歸順的殷貴族服役勤敏，在京師祭饗作陪伴。他們在祼禮上服役，身穿祭服頭戴殷冕。為王獻身的忠臣，要感念你的祖先。
感念你祖先的意旨，修養自身的德行。長久地順應天命，才能求得多種福分。商沒有失去民心時，也能與天意相稱。應該以殷為戒鑒，天命不是不會變更。
天命不是不會改變，你自身不要自絕于天。傳布顯揚美好的名聲，依據天意審慎恭虔。上天行事總是這樣，沒聲音沒氣味可辨。效法文王的好榜樣，天下萬國信服永遠。
3、《大風歌》兩漢：劉邦
大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！
釋義：
大風刮起來了，云隨著風翻騰奔涌啊，威武平天下，衣錦歸故鄉，怎樣才能得到勇士啊為國家鎮守四方！
4、《古風·其十五》唐代：李白
燕昭延郭隗，遂筑黃金臺。劇辛方趙至，鄒衍復齊來。
奈何青云士，棄我如塵埃。珠玉買歌笑，糟糠養賢才。
方知黃鵠舉，千里獨徘徊。
釋義：
燕昭王延請郭瑰，高筑起了黃金臺。劇辛從趙國投奔燕國，后來鄒衍也從齊國奔來?？墒侨缃竦漠斦撸瑓s棄我如同塵埃。他們寧肯花珠玉來買歌看舞，卻以糟糠養賢才。此刻我方明白，黃鶴為什么要遠君而去，千里高飛獨自徘徊。
5、《過汪氏別業二首》唐代：李白
其一：
游山誰可游？子明與浮丘。疊嶺礙河漢，連峰橫斗牛。
汪生面北阜，池館清且幽。我來感意氣，捶炰列珍羞。
掃石待歸月，開池漲寒流。酒酣益爽氣，為樂不知秋。
其二：
疇昔未識君，知君好賢才。隨山起館宇，鑿石營池臺。
星火五月中，景風從南來。數枝石榴發，一丈荷花開。
恨不當此時，相過醉金罍。我行值木落，月苦清猿哀。
永夜達五更，吳歈送瓊杯。酒酣欲起舞，四座歌相催。
日出遠海明，軒車且徘徊。更游龍潭去，枕石拂莓苔。
釋義：
其一：
游山誰可以同游？只有陵陽子明與浮丘公。重山疊翠嶺擋住了銀河，連綿翠嶂橫攔住斗牛星。汪生的別墅面朝北山，池臺亭館幽雅而清靜。我來此更感到主人的情真意切，殺豬烤羊陳列著珍肴佳羹。掃清石徑靜待著明月，開掘池塘將寒泉引入池中。酒酣更覺意快氣爽，飲酒作樂已忘記了秋夜的寒冷。
其二：
過去和您不相識，就聽說您喜歡結交賢才。您的別墅中隨著山勢建起樓閣，鑿石營造池塘亭臺。大火在天正中約五月里，仲夏的風從南方吹來。數枝石櫻吐著如火的花朵，丈把高的荷葉中有蓮花盛開。我恨不得在這個時候趕到您的別墅，同飲共開懷。
但我這次相訪已是樹葉凋落的深秋，月色昏暗，猿聲悲哀。盛情的宴會通宵達旦，玉杯美酒又伴著吳歌慷慨。酒酣時正要起舞盡興，四座相佳的歌聲已經唱了起來。太陽從天邊的云海中升起，車馬仍在別墅內徘徊。大家又相約一起到龍潭一游，枕石望山，拂去石上的青苔。來自gyjslw.com
尋覓人才求賢若渴,求知下句是什么
下一句尋覓人才求賢若渴,發現人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。來自gyjslw.com
一個求賢若渴的人是不是很可怕？
世界上國家與國家，企業與企業之間的競爭，本質就是人才的競爭。求賢若渴的人，是想把事情做好的人，為什么說他可怕呢？來自gyjslw.com
求賢若渴 成語
求賢若渴qiú　xián　ruò　kě[釋義] 賢：有才能的人。形容尋求優秀人才心情十分迫切；就像口渴想喝水一樣。[語出] 《隋書·韋世康傳》：“朕夙夜庶幾；求賢若渴；冀與公共治天下；以致太平?！盵正音] 渴；不能讀作“hē”。[辨形] 渴；不能寫作“喝”。[近義] 求賢如渴 愛才如命[反義] 嫉賢妒能[用法] 用作褒義。一般作謂語。[結構] 補充式。[例句] 抗戰時期；我們黨～；對參加抗戰的文化人；關懷照顧；細致入微。[英譯] seek　talent　with　eagerness來自gyjslw.com
求賢若渴的若是什么意思
求賢若渴的若得意思是像，求賢若渴是形容羅致人才的迫切。
求賢若渴
朋友：[ qiú xián ruò kě ]?
出自：《后漢書·周舉傳》：“昔在前世，求賢如渴?！?br>示例：～，從柬如流。 ◎《宋史·竇貞固傳》
語法：主謂式；作謂語；含褒義
擴展資料
近義詞 ? ?愛才如渴? 愛才如命??廣開才路?招賢納士?
反義詞 ? ?嫉賢妒能 ? ?
一、愛才如渴 [ ài cái rú kě ]?
1.?【解釋】：才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。
2.?【出自】：清·葉燮《原詩·外篇上》：“嫉惡甚嚴，愛才若渴，此韓愈之面目也。”
3.?【示例】：宮?！?，兄弟實在欽佩的。 ◎清·劉鶚《老殘游記》六回
二、愛才如命 [ ài cái rú mìng ]?
1.?【解釋】：才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象生命一樣重要。
2.?【出自】：語出清·葉燮《原詩·外篇上》：“嫉惡甚嚴，愛才若渴，此韓愈之面目也?！?br>3.?【示例】：本帥～，何必過謙？ ◎《說岳全傳》第三一回
三、廣開才路 [ guǎng kāi cái lù ]?
1.?【解釋】：指讓有才干的人廣泛得到任用。
2.?【示例】：國家建設需要大批人才，唯有～，任人為賢，才能使其發揮所長，為國家做最大的貢獻。
四、招賢納士 [ zhāo xián nà shì ]?
1.?【解釋】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
2.?【出自】：《戰國策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁?！?br>3.?【示例】：這里有個～好漢柴大官人。 ◎明·施耐庵《水滸全傳》第九回
五、嫉賢妒能 [ jí xián dù néng ]?
1.?【解釋】：對品德、才能比自己強的人心懷嫉妒。
2.?【出自】：漢·荀悅《漢紀·高祖紀三》：“項羽嫉賢妒能，有功者害之，賢者疑之?！?br>3.?【示例】：你這～的賊，不殺了，要你何用！ ◎明·施耐庵《水滸傳》第19回來自gyjslw.com
求賢若渴，是什么意思？
【詞目】求賢若渴【拼音】qiú xián ruò kě【用法】作謂語、定語【近義詞】思賢若渴、求賢如渴、愛才如命、【反義詞】嫉賢妒能【基本解釋】形容羅致人才的迫切，指珍惜人才 。來自gyjslw.com
和“求賢若渴”類似的成語有哪些？
1、愛才如命[ài cái rú mìng]：愛慕賢才，急欲求得，就象生命一樣重要。2、愛才若渴[ài cái ruò kě]：愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。3、愛才如渴[ài cái rú kě]：愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。4、求賢如渴[qiú xián rú kě]：形容求賢心情十分迫切。5、招賢納士[zhāo xián nà shì]：招收賢士，接納書生。指網羅人才。6、廣開才路[guǎng kāi cái lù]：指讓有才干的人廣泛得到任用。來自gyjslw.com
求賢若渴是什么意思？
意思是：慕求賢才，有如口渴急于飲水。形容求才的心情非常迫切。
一、拼音
求賢若渴?[ qiú xián ruò kě ]?
二、出處
唐·魏徵《隋書·韋世康傳》：“朕夙夜庶幾；求賢若渴；冀與公共治天下；以致太平?！?br>釋義：
我日思夜想，慕求賢才，有如口渴急于飲水，想和你共治天下，以求盛世太平。
三、例句
1、抗戰時期，我們黨求賢若渴，對參加抗戰的文化人，關懷照顧，細致入微。
2、這是一所新修學校，所以校長求賢若渴，廣招人才。
擴展資料
一、近義詞：
愛才如命?[ ài cái rú mìng ]?
釋義：才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象生命一樣重要。
出處：清·錢彩《說岳全傳》第三十一回：“本帥愛才如命；何必過謙？”
翻譯：本將軍愛慕賢才，（你）何必這么謙虛呢？
二、反義詞：
嫉賢妒能?[ jí xián dù néng ]?
釋義：對品德、才能比自己強的人心懷怨恨嫉妒。
出處：漢·荀悅《漢紀·高祖紀三》：“項羽嫉賢妒能，有功者害之，賢者疑之?！?br>翻譯：項羽對才能比自己強的人心懷怨恨嫉妒，陷害有功績的人，懷疑有才華的人。來自gyjslw.com

成語“求賢若渴”擴展：

常用程度：常用成語
成語注音：ㄑ一ㄡˊ ㄒ一ㄢˊ ㄖㄨㄛˋ ㄎㄜˇ
成語用法：求賢若渴主謂式；作謂語；含褒義。
讀音糾正：渴，不能讀作“hē”。
成語出處：《隋書 韋世康傳》：“朕夙夜庶幾，求賢若渴，冀與公共治天下，以致太平?！眮碜詆yjslw.com
感情色彩：中性成語
英文翻譯：seek talent with eagerness
成語結構：主謂式成語
近義詞：求賢如渴、愛才如命
造句：求賢若渴，從柬如流。（《宋史 竇貞固傳》）
反義詞：嫉賢妒能
成語讀音：qiú xián ruò kě
繁體成語：裘賢若渴
成語簡拼：QXRK
成語字數：四字成語
成語年代：古代成語
錯字糾正：渴，不能寫作“喝”。
成語解釋：賢：有才能的人。形容尋求優秀人才心情十分迫切；就像口渴想喝水一樣。