成語“伐”「奉辭伐罪」

成語“奉辭伐罪”的詞條資料

成語繁體：奉辭伐辠
成語讀音：fèng cí fá zuì
成語簡拼：FCFZ
成語注音：ㄈㄥˋ ㄘˊ ㄈㄚˊ ㄗㄨㄟˋ
常用程度：一般成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：聯合式成語
成語年代：古代成語
近義詞：奉辭罰罪
成語出處：《書·大禹謨》；“肆予以爾眾士，奉辭伐罪?！狈ィ槐咀鳌傲P”。本內容來自公益成語：gyjslw.com
成語解釋：謂奉嚴正之辭而討有罪。
成語用法：奉辭伐罪作謂語；指討伐有罪的人。
成語造句：我今奉辭伐罪，拯溺蘇枯。宋·岳飛《奉詔移偽齊檄》
英文翻譯：send an expedition to punish a guilty party

成語“奉辭伐罪”的擴展資料

1. 伐的成語有哪些
黨同伐異、
口誅筆伐、
吊民伐罪、
上兵伐謀、
伐毛洗髓、
不矜不伐、
自矜功伐、
旦旦而伐、
伐功矜能、
大張撻伐、
伐性之斧、
筆誅墨伐、
操斧伐柯、
矜功自伐、
南征北伐、
克伐怨欲、
執柯作伐、
標同伐異、
雙斧伐孤樹、
伐罪吊人、
奉辭伐罪、
以夷伐夷、
伐毛換髓、
矜功伐善、
伐冰之家、
直木必伐、
直木先伐、
戕身伐命、
邪不伐正、
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2. 帶奉的成語有哪些
嗇己奉公: 嗇：節儉。自己節儉，盡力辦好公共的事業。趨炎奉勢: 趨：奔走，投靠。奉承和依附有有勢的人赤心奉國: 赤：火紅色，比喻真純；赤心：忠心。形容赤膽忠心，為國效力以一奉百: 奉：供養。用一個人生產的物品供養一百個人。指生產的人少，消費的人多。憂國奉公: 心懷國家，努力做好工作。洗手奉職: 洗手：使手干凈，比喻廉潔；奉職：擔任職務。比喻忠于職守，廉潔奉公。洗手奉公: 比喻忠于職守，廉潔奉公。同“洗手奉職”。無可奉告: 沒有什么可以告訴對方的。曲意奉迎: 想方設法奉承討好別人。同“曲意逢迎”。趨時奉勢: 迎合時尚，依附勢。多用作貶義。同“趨時附勢”。潔己奉公: 保持自身廉潔，一心奉行公事。奉命惟謹: 形容嚴格遵照命令行事，不敢稍有違背。奉公不阿: 奉行公事而不去迎合別人。奉天承運: 奉：遵照；奉天：遵從天意，指皇帝受命于天；承運：繼承新生的氣運。指君神授。封建帝王詔書開頭的套語。奉頭鼠竄: 奉：捧。抱著頭，象老鼠那樣驚慌逃跑。形容受到打擊后狼狽逃跑。奉行故事: 奉行：遵照辦理；故事：老規矩、老章程。按照老規矩辦事。奉揚仁風: 奉揚：頌揚；仁風：施行仁政如同風行。舊時用作頌揚德政。奉命唯謹: 奉命：接受命令；唯：只有；謹：小心謹慎。指服從命令，小心謹慎。奉令承教: 奉：遵從；承：接受。遵從命令，接受指教。指完全按照別人的命令、意圖去辦事。奉為至寶: 奉：信奉，敬奉；至寶：最珍貴的寶物。敬奉為最珍貴的寶物。奉辭伐罪: 指奉嚴正之辭而討有罪。奉公克己: 指嚴以律己，一心為公。奉公如法: 奉行公事，遵守法令。奉公正己: 奉行公事嚴格地約束自己。奉如神明: 象對待神靈那樣崇奉。形容對某人或某種事物極其尊重。砥節奉公: 磨礪名節，奉行公事。百般奉承: 用各種方式來恭維討好人。陽奉陰違: 陽：表面上；奉：遵守，聽從；陰：暗地里。指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背。廉潔奉公: 廉潔：清白；奉公：奉行公事。廉潔不貪，忠誠履行公職，一心為公。克己奉公: 克己：約束自己；奉公：以公事為重?？酥谱约旱乃叫?，一心為公。本內容來自公益成語：gyjslw.com
3. 近者奉辭伐罪辭的意思
近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。近來我奉皇帝命令討伐有罪的人，軍旗指向南方，劉琮投降。本內容來自公益成語：gyjslw.com
4. 三國演義里舌戰群儒的古詩
卻說魯肅、孔明辭了玄德、劉琦，登舟望柴桑郡來。二人在舟中共議。魯肅謂孔明曰：“先生見孫將軍，切不可實言曹操兵多將廣。”孔明曰：“不須子敬叮嚀，亮自有對答之語?！奔按桨?，肅請孔明于館驛中暫歇，先自往見孫。正聚文武于堂上議事，聞魯肅回，急召入問曰：“子敬往江夏，體探虛實若何？”肅曰：
　　“已知其略，尚容徐稟?！睂⒉懿傧氖久C曰：“操昨遣使赍文至此，孤先發遣來使，現今會眾商議未定?！泵C接檄文觀看，其略曰：
　　孤近承帝命，奉辭伐罪。旄麾南指，劉琮束手；荊襄之民，望風歸順。今統雄兵百萬，上將千員，欲與將軍會獵于江夏，共伐劉備，同分土地，永結盟好。
　　幸勿觀望，速賜回音。
　　魯肅看畢曰：“主公尊意若何？”曰：“未有定論?！睆堈言唬骸安懿贀戆偃f之眾，借天子之名以征四方，拒之不順。且主公大勢可以拒操者，長江也。今操既得荊州、長江之險，已與我共之矣，勢不可敵。以愚之計，不如納降，為萬安之策?！?br>　　眾謀士皆曰：“子布之言，正合天意?！睂O沉吟不語。張昭又曰：“主公不必多疑。如降操，則東吳民安，江南六郡可保矣?！睂O低頭不語。
　　須臾，起更衣，魯肅隨于后。知肅意，乃執肅手而言曰：“卿欲如何？”
　　肅曰：“恰才眾人所言，深誤將軍。眾人皆可降曹操，唯將軍不可降曹操?！痹唬?br>　　“何以言之？”肅曰：“如肅等降操，當以肅還鄉黨，累官故不失州郡也。將軍降操，欲安所歸乎？位不過封侯，車不過一乘，騎不過一匹，從不過數人，豈得南面稱孤哉！眾人之意，各自為己，不可聽也。將軍宜早定大計?！眹@曰：“諸人議論，大失孤望。子敬開說大計，正與吾見相同，此天以子敬賜我也。但操新得袁紹之眾，近又得荊州之兵，恐勢大難以抵敵?！泵C曰：“肅至江夏，引諸葛瑾之弟諸葛亮在此，主公可問之，便知虛實。”曰：“臥龍先生在此乎？”肅曰：“現在館驛中安歇?！痹唬骸敖袢仗焱?，且未相見。來日聚文武于帳下，先教見我江東英俊，然后升堂議事?！泵C領命而去。
　　次日，至館驛中見孔明，又囑曰：“今見我主，切不可言曹操兵多。”孔明笑曰：“亮自見機而變，決不有誤?！泵C乃引孔明至幕下，早見張昭、顧雍等一班文武二十余人，峨冠博帶，整衣端坐。孔明逐一相見，各問姓名，施禮已畢，坐于客位。
　　張昭等見孔明豐神飄灑，器宇軒昂，料道此人必來游說。張昭先以言挑之曰：
　　“昭乃江東微末之士，久聞先生高臥隆中，自比管、樂，此語果有之乎？”孔明曰：
　　“此亮平生小可之比也?！闭言唬骸敖剟⒃ブ萑櫹壬诓輳]之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席卷荊襄。今一旦以曹操，未審是何主見？”孔明自思張昭乃孫手下第一個謀士，若不先難倒他，如何說得孫？遂答曰：“吾觀取漢上之地，易如反掌。我主劉豫州躬行仁義，不忍奪同宗之基業，故力辭之。劉琮孺子，聽信佞言，暗自投降，致使曹操得以猖獗。今我主屯兵江夏，別有良圖，非等閑可知也?！?br>　　昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂。管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下；樂毅扶持微弱之燕，下齊七十余城：此二人者，真濟世之才也。先生在草廬之中，但笑傲風月，抱膝危坐；今既從事劉豫州，當為生靈興利除害，剿滅亂賊。且劉豫州未得先生之時，尚且縱橫寰宇，割據城池。今得先生，人皆仰望，雖三尺童蒙，亦謂彪虎生翼，將見漢室復興，曹氏即滅矣。朝廷舊臣，山林隱士，無不拭目而待，以為拂高天之云翳，仰日月之光輝，拯民于水火之中，措天下于衽席之上，在此時也。何先生自歸豫州，曹兵一出，棄甲拋戈，望風而竄。上不能報劉表以安庶民，下不能輔孤子而據疆土，乃棄新野，走樊城，敗當陽，奔夏口，無容身之地。是豫州既得先生之后，反不如其初也。管仲、樂毅，果如是乎？愚直之言，幸勿見怪！”
　　孔明聽罷，啞然而笑曰：“鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉？譬如人染沉疴，當先用糜粥以飲之，和藥以服之；待其腑臟調和，形體漸安，然后用肉食以補之，猛藥以治之，則病根盡去，人得全生也。若不待氣脈和緩，便投以猛藥厚味，欲求安保，誠為難矣。吾主劉豫州，向日軍敗于汝南，寄跡劉表，兵不滿千，將止關、張、趙云而已，此正如病勢羸已極之時也。新野山僻小縣，人民稀少，糧食鮮薄，豫州不過暫借以容身，豈真將坐守于此耶？夫以甲兵不完，城郭不固，軍不經練，糧不繼日，然而博望燒屯，白河用水，使夏侯、曹仁輩心驚膽裂：竊謂管仲、樂毅之用兵，未必過此。至于劉琮降操，豫州實出不知，且又不忍乘亂奪同宗之基業，此真大仁大義也。當陽之敗，豫州見有數十萬赴義之民，扶老攜幼相隨，不忍棄之，日行十里，不思進取江陵，甘與同敗，此亦大仁大義也。寡不敵眾，勝負乃其常事。
　　昔高皇數敗于項羽，而垓下一戰成功，此非韓信之良謀乎？夫信久事高皇，未嘗累勝。蓋國家大計，社稷安危，是有主謀。非比夸辯之徒，虛譽欺人，坐議立談，無人可及，臨機應變，百無一能，誠為天下笑耳。”這一篇言語，說得張昭并無一言回答。
　　座間忽一人抗聲問曰：“今曹公兵屯百萬，將列千員，龍驤虎視，平吞江夏，公以為何如？”孔明視之，乃虞翻也?？酌髟唬骸安懿偈赵B蟻聚之兵，劫劉表烏合之眾，雖數百萬不足懼也?！庇莘湫υ唬骸败姅∮诋旉?，計窮于夏口，區區求救于人，而猶言不懼，此真大言欺人也。”孔明曰：“劉豫州以數千仁義之師，安能敵百萬殘暴之眾？退守夏口，所以待時也。今江東兵精糧足，且有長江之險，猶欲使其主屈膝降賊，不顧天下恥笑。由此論之，劉豫州真不懼操賊者矣！”虞翻不能對。
　　座間又一人問曰：“孔明欲效儀、秦之舌，游說東吳耶？”孔明視之，乃步騭也。孔明曰：“步子山以蘇秦、張儀為辯士，不知蘇秦、張儀亦豪杰也。蘇秦佩六國相印，張儀兩次相秦，皆有匡扶人國之謀，非比畏強凌弱，懼刀避劍之人也。君等聞曹操虛發詐偽之詞，便畏懼請降，敢笑蘇秦、張儀乎？”步騭默然無語。
　　忽一人問曰：“孔明以曹操何如人也？”孔明視其人，乃薛綜也?？酌鞔鹪唬?br>　　“曹操乃漢賊也，又何必問？”綜曰：“公言差矣。漢傳世至今，天數將終。今曹公已有天下三分之二，人皆歸心。劉豫州不識天時，強欲與爭，正如以卵擊石，安得不敗乎？”孔明厲聲曰：“薛敬文安得出此無父無君之言乎？夫人生天地間，以忠孝為立身之本。公既為漢臣，則見有不臣之人，當誓共戮之，臣之道也。今曹操祖宗叨食漢祿，不思報效，反懷篡逆之心，天下之所共憤。公乃以天數歸之，真無父無君之人也！不足與語，請勿復言！”薛綜滿面羞慚，不能對答。
　　座上又一人應聲問曰：“曹操雖挾天子以令諸侯，猶是相國曹參之后；劉豫州雖云中山靖王苗裔，卻無可稽考，眼見只是織席販屨之夫耳，何足與曹操抗衡哉！”
　　孔明視之，乃陸績也。孔明笑曰：“公非袁術座間懷橘之陸郎乎？請安坐，聽吾一言！曹操既為曹相國之后，則世為漢臣矣。今乃肆橫，欺凌君父，是不唯無君，亦且蔑祖；不唯漢室之亂臣，亦曹氏之賊子也。劉豫州堂堂帝胄，當今皇帝按譜賜爵，何云無可稽考？且高祖起身亭長，而終有天下。織席販屨，又何足為辱乎？陸公小兒之見，不足與高士共語?！标懣冋Z塞。
　　座上一人忽曰：“孔明所言，皆強詞奪理，均非正論，不必再言。且請問孔明治何經典？”孔明視之，乃嚴也。孔明曰：“尋章摘句，世之腐儒也，何能興邦立事？且古耕莘伊尹，釣渭子牙，張良、陳平之流，鄧禹、耿之輩，皆有匡扶宇宙之才，未審其平生治何經典；豈亦效書生區區于筆硯之間，數黑論黃，舞文弄墨而已乎？”嚴低頭喪氣而不能對。
　　忽又一人大聲曰：“公好為大言，未必真有實學，恐適為儒者所笑耳?！笨酌饕暺淙耍巳昴铣痰聵幸??？酌鞔鹪唬骸叭逵芯有∪酥畡e：君子之儒，忠君愛國，守正惡邪，務使澤及當時，名留后世；若夫小人之儒，唯務雕蟲，工翰墨，青春作賦，皓首窮經，筆下雖有千言，胸中實無一策。且如揚雄以文章名世，而屈身事莽，不免投閣而死，此所謂小人之儒也。雖日賦萬言，亦何取哉！”程德樞不能對。
　　眾人見孔明對答如流，盡皆失色。
　　時座上張溫、駱統二人，又欲問難。忽一人自外而入，厲聲言曰：“孔明乃當世奇才，君等以唇舌相難，非敬客之禮也。曹操大軍臨境，不思退敵之策，乃徒斗口耶！”眾視其人，乃零陵人，姓黃名蓋，字公覆，現為東吳糧官。當時黃蓋謂孔明曰：“愚聞多言獲利，不如默而無言。何不將金石之論為我主言之，乃與眾人辯論也？”孔明曰：“諸君不知世務，互相問難，不容不答耳。”于是黃蓋與魯肅引孔明入，至中門，正遇諸葛瑾，孔明施禮。瑾曰：“賢弟既到江東，如何不來見我？”
　　孔明曰：“弟既事劉豫州，理宜先公后私。公事未畢，不敢及私。望兄見諒?！辫唬骸百t弟見過吳侯，卻來敘話?！闭f罷自去。
　　魯肅曰：“適間所囑，不可有誤?！笨酌鼽c頭應諾。引至堂上，孫降階而迎，優禮相待。施禮畢，賜孔明坐。眾文武分兩行而立。魯肅立于孔明之側，只看他講話?？酌髦滦轮猱叄笛劭磳O，碧眼紫須，堂堂一表。孔明暗思：“此人相貌非常，只可激，不可說。等他問時，用言激之便了?！鲍I茶已畢，孫曰：“多聞魯子敬談足下之才，今幸得相見，敢求教益?！笨酌髟唬骸安徊艧o學，有辱明問?！?br>　　曰：“足下近在新野，佐劉豫州與曹操決戰，必深知彼軍虛實?！笨酌髟唬骸皠⒃ブ荼⒐眩嫘乱俺切o糧，安能與曹操相持？”曰：“曹兵共有多少？”
　　孔明曰：“馬步水軍，約有一百余萬?！痹唬骸澳窃p乎？”孔明曰：“非詐也。
　　曹操就兗州已有青州軍二十萬；平了袁紹，又得五六十萬；中原新招之兵三四十萬；今又得荊州之兵二三十萬：以此計之，不下一百五十萬。亮以百萬言之，恐驚江東之士也。”魯肅在旁，聞言失色，以目視孔明，孔明只做不見。曰：“曹操部下戰將，還有多少？”孔明曰：“足智多謀之士，能征慣戰之將，何止一二千人！”
　　曰：“今曹操平了荊、楚，復有遠圖乎？”孔明曰：“即今沿江下寨，準備戰船，不欲圖江東，待取何地？”曰：“若彼有吞并之意，戰與不戰，請足下為我一決。”
　　孔明曰：“亮有一言，但恐將軍不肯依?！痹唬骸霸嘎劯哒??！?br>　　孔明曰：“向者宇內大亂，故將軍起江東，劉豫州收眾漢南，與曹操并爭天下。
　　今曹操芟除大難，略已平矣。近又新破荊州，威震海內，縱有英雄，無用武之地，故豫州遁逃至此。愿將軍量力而處之：若能以吳、越之眾，與中國抗衡，不如早與之絕；若其不能，何不從眾謀士之論，按兵束甲，北面而事之？”未及答，孔明又曰：“將軍外托服從之名，內懷疑貳之見，事急而不斷，禍至無日矣?！痹唬?br>　　“誠如君言，劉豫州何不降操？”孔明曰：“昔田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱；況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士仰慕。事之不濟，此乃天也，又安能屈處人下乎？”
　　孫聽了孔明此言，不覺勃然變色，拂衣而起，退入后堂。眾皆哂笑而散。魯肅責孔明曰：“先生何故出此言？幸是吾主寬洪大度，不即面責。先生之言，藐視吾主甚矣?！笨酌餮雒嫘υ唬骸昂稳绱瞬荒苋菸镆?！我自有破曹之計，汝不問我，我故不言?！泵C曰：“果有良策，肅當請主公求教?！笨酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f之眾，如群蟻耳。但我一舉手，則皆為齏粉矣。”
　　肅聞言，便入后堂見孫。怒氣未息，顧謂肅曰：“孔明欺吾太甚！”肅曰：
　　“臣亦以此責孔明，孔明反笑主公不能容物。破曹之策，孔明不肯輕言，主公何不求之？”回嗔作喜曰：“原來孔明有良謀，故以言詞激我。我一時淺見，幾誤大事?！北阃斆C重復出堂，再請孔明敘話。見孔明，謝曰：“適來冒瀆威嚴，幸勿見罪?！笨酌饕嘀x曰：“亮言語冒犯，望乞恕罪?！毖酌魅牒筇茫镁葡啻?。
　　數巡之后，曰：“曹操平生所惡者，呂布、劉表、袁紹、袁術、豫州與孤耳。
　　今數雄已滅，獨豫州與孤尚存。孤不能以全吳之地受制于人，吾計決矣。非劉豫州莫與當曹操者，然豫州新敗之后，安能抗此難乎？”孔明曰：“豫州雖新敗，然關云長猶率精兵萬人；劉琦領江夏戰士，亦不下萬人。曹操之眾，遠來疲憊，近追豫州，輕騎一日夜行三百里，此所謂‘強弩之末，勢不能穿魯縞’者也。
　　且北方之人，不習水戰。荊州士民附操者，迫于勢耳，非本心也。今將軍誠能與豫州協力同心，破曹軍必矣。操軍破，必北還，則荊、吳之勢強，而鼎足之形成矣。成敗之機，在于今日，唯將軍裁之。”大悅曰：“先生之言，頓開茅塞。吾意已決，更無他疑。即日商議起兵，共滅曹操?！彼炝铘斆C將此意傳諭文武官員，就送孔明于館驛安歇。
　　張昭知孫欲興兵，遂與眾議曰：“中了孔明之計也?！奔比胍娫唬骸罢训嚷勚鞴珜⑴d兵與曹操爭鋒，主公自思比袁紹若何？曹操向日兵微將寡，尚能一鼓克袁紹；何況今日撫百萬之眾南征，豈可輕敵？若聽諸葛亮之言，妄動甲兵，此謂負薪救火也?！睂O只低頭不語。顧雍曰：“劉備因為曹操所敗，故欲借我江東之兵以拒之，主公奈何為其所用乎？愿聽子布之言。”孫沉吟未決。張昭等出，魯肅入見曰：“適張子布等又勸主公休動兵，力主降議，此皆全軀保妻子之臣，自為謀之計耳，愿主公勿聽也?！睂O尚在沉吟。肅曰：“主公若遲疑，必為眾人誤矣。”
　　曰：“卿且暫退，容我三思?！泵C乃退出。時武將或有要戰的，文官都是要降的，議論紛紛不一。
　　且說孫退入內室，寢食不安，猶豫不決。吳國太見如此，問曰：“何事在心，寢食俱廢？”曰：“今曹操屯兵于江、漢，有下江南之意。問諸文武，或欲降者，或欲戰者。欲待戰來，恐寡不敵眾；欲待降來，又恐曹操不容。因此猶豫不決。”吳國太曰：“汝何不記吾姐臨終之語乎？”孫如醉方醒，似夢初覺，想出這句話來。正是：
　　追思國母臨終語，引得周郎立戰功。本內容來自公益成語：gyjslw.com
5. 最后兩個字是對罪 成語
　　沒有含“對罪”的成語，“（）（）（）罪”的成語如下：
　　出入人罪 ? ?指法庭裁判錯誤，把有罪的人認為無罪，把無罪的人認為有罪。
　　吊民伐罪 ? ?吊：慰問；伐：討伐。慰問受苦的人民，討伐有罪的統治者。
　　罰不當罪 ? ?當：相當，抵擋。處罰和罪行不相當。
　　負荊請罪 ? ?負：背著；荊：荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。
　　故入人罪 ? ?故意把罪名加于人。
　　懷璧其罪 ? ?懷：懷藏。身藏璧玉，因此獲罪。原指財能致禍。后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害。
　　將功贖罪 ? ?拿功勞補償過失。
　　將功折罪 ? ?拿功勞補償過失。
　　立功贖罪 ? ?以立功來抵償罪過。
　　彌天大罪 ? ?形容極大的罪惡。
　　匹夫無罪 ? ?匹夫：古指平民中的男子，后泛指一般人。一般人是沒有罪過的。
　　下車泣罪 ? ?舊時稱君主對人民表示關切。
　　興師問罪 ? ?發動軍隊，聲討對方罪過。也指大鬧意見，集合一伙人去上門責問。
　　不測之罪 ? ?指大罪，死罪。
　　逋慢之罪 ? ?不遵守法令的罪過。
　　奉辭伐罪 ? ?指奉嚴正之辭而討有罪。
　　負荊謝罪 ? ?背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。同“負荊請罪”。
　　計功量罪 ? ?指全面衡量其功罪是非。
　　將功抵罪 ? ?用功勞來抵罪。
　　論心定罪 ? ?根據犯罪人的動機和情節來判定其罪行。
　　迷天大罪 ? ?形容極大的罪惡。
　　無形之罪 ? ?猶言莫須有之罪。指憑空捏造的罪行。
　　遷善遠罪 ? ?猶言向善而遠離罪惡。
　　賞功罰罪 ? ?獎賞有功的人，懲罰犯罪的人。
　　賞勞罰罪 ? ?獎賞有功的人，懲罰犯罪的人。同“賞功罰罪”。
　　赦過宥罪 ? ?指赦免過錯，寬恕罪行。
　　死有余罪 ? ?猶死有余辜。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。
　　滔天大罪 ? ?形容罪惡極大。
　　滔天之罪 ? ?形容罪惡極大。
　　徙善遠罪 ? ?趨向善良，遠離罪惡。
　　欲誰歸罪 ? ?將要歸罪于誰呢？
　　作奸犯罪 ? ?為非作歹，干犯律條。本內容來自公益成語：gyjslw.com
6. 什么師什么罪成語
興師問罪 [xīng shī wèn zuì] 生詞本基本釋義發動軍隊，聲討對方罪過。也指大鬧意見，集合一伙人去上門責問。 貶義出 處宋·沈括《夢溪筆談》：“元吳乃改元；制衣冠禮樂；下令國中；悉用蕃書；胡禮；自稱大夏。　朝廷興師問罪。”例 句1. 鄰里之間和為貴，怎能為孩子打架這點小事～呢？近反義詞近義詞大張撻伐反義詞負荊請罪 登門謝罪本內容來自公益成語：gyjslw.com
7. 大家幫忙翻譯一下這篇文言文
劉放，字子棄，涿郡人。劉放是漢廣陽順王的兒子西鄉侯劉宏的后代，曾在郡中擔任綱紀官員，被舉為孝廉。時值漢末大亂，漁陽王松割據本土，劉放前去依附他。曹操平定冀州，劉放勸說王松說：“以前董卓作亂，英雄一起起事，屯兵抗命，各自割據，只有曹操能拔除危難拯救亂世，希望擁戴天子，奉皇命討伐罪人，攻無不克。袁紹袁術的強大，曹操防守就滅了袁術，打仗就在官渡大敗袁紹；乘勝追擊，即將平定河朔地區了，整頓法紀，大的趨勢已經出現。先去投靠的人逐漸受到重用，后來臣服的人先滅亡，這才是不等天黑就放走騖的時候啊。當初黥布放棄楚國的尊貴地位，拿著劍歸順漢朝，實在是知道衰落興盛的道理，審視離開和留下的區別啊。將軍應該以身相投接受任命，寬厚的和他結識接納?！?，王松贊同他的建議。正趕上曹操在南皮征討袁譚，以書信招王松來降，于是王松以雍奴、泉州、安次等地來依附曹操。劉放替王松給曹操回信，文詞華美，曹操很欣賞，又聽說他勸過王松歸順，于是征辟他為官。建安十年，劉放和王松一起到達曹操處。曹操十分高興，對劉放說：“當初班彪依附竇融而有勸河西歸漢的功勞，現在時多么的相似??！”，于是任命劉放參司空軍事，歷任主簿記室以及郃陽、祋祤、贊縣三處縣令。 魏國政初建，劉放與太原的孫資一起擔任秘書郎。以前孫資也歷任縣令，參丞相軍事。文帝繼位，劉放、孫資轉任秘書左右丞。幾個月后，劉放轉任秘書令。黃初初年，魏國改秘書為中書，劉放任中書監，孫資任秘書令，各自加封給事中；劉放賜爵關內侯，孫資為關中侯，一同掌握機密。黃初三年，劉放進爵魏壽亭侯，孫資為關內侯。明帝繼位，劉放、孫資二人更加被寵信，一起加封散騎常侍；加封劉放爵位西鄉侯，孫資樂陽亭侯。太和末年，吳國派遣將軍周賀渡海傳旨遼東，招降引誘公孫淵?；实巯胍屓苏饔懰⒆h論大多認為不可以。只有孫資堅決執行策略，果然打敗了公孫淵。孫資加封為左鄉侯。劉放擅長寫書信和檄文，三位皇帝的詔命文書，很多都是劉放寫的。青龍初年，孫與諸葛亮聯合，打算一起進攻魏國。魏國的邊境偵察兵繳獲孫的書信，劉放于是改寫信中言詞，往往能夠更換本文卻仍與上下文相銜接，將信改作寫給征東將軍滿寵的，表現出欲歸順魏國的意思，將信封好送給諸葛亮。諸葛亮將信給吳國將軍步騭等人，步騭等人拿信給孫看，孫怕諸葛亮懷疑他，詳細地做出解釋。這一年，劉放、孫資二人一起加封為侍中、光祿大夫。景初二年，遼東平定，劉放、孫資二人憑借參謀的功勞，各自加封爵位，封地為本縣，劉放為方城侯，孫資為中都侯。本內容來自公益成語：gyjslw.com
8. 古漢語‘征’的解釋
詳細注解
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征
zhēng
〔動〕
(1) (形聲。從彳(chì),正聲。從彳,表示與行走有關。甲骨文從彳,從足。本義:到很遠的地方去,遠行)
(2) 同本義 [go on a journey]
徴,正行也。從辵,正聲。或從彳。——《說文》
征,行也。——《爾雅》
壯于趾征兇。——《易·大壯》
而月斯征。——《詩·小雅·小宛》
先王卜征五年。——《左傳·襄公十三年》。注:“謂巡狩征行?！?br>肅肅宵征,夙夜在公?！对姟ふ倌稀ば⌒恰?br>愿為市鞍馬,從此替爺征?！艠犯赌咎m詞》
孤蓬萬里征。——唐·李白《送友人》
(3) 又如:征鼙(征戰的軍鼓);征衣(行旅在在外的御寒衣服);征客(游子。同征人);征鳥(遠飛的鳥);征蓋(遠行的車);征夫(遠行的人;出征的士兵)
(4) 征伐,發兵討伐 [go on a punitive expedition]
征者,上伐下也?！睹献印?br>奉辭伐罪曰征。——《書·允征》
桓桓于征?！对姟旐灐ゃ?br>一曰征?！吨芏Y·太卜》。司農注:“謂征伐人也?！?br>挾天子以征四方?！顿Y治通鑒》
(5) 又如:征誅(征討誅戮);征陣(戰陣);征討(討伐);征略(征戰略地);征剿(猶征討)
(6) 爭奪,爭取 [contend for;fight for]
不為征利?！巍ね醢彩洞鹚抉R諫議書》
(7) 征收 [levy]
宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間?！读凝S志異》
(8) 又如:征榷(征稅與賣);征役(征稅與勞役);征繕(謂征收賦稅,整頓武備);征斂(亦作“征斂”)
詞性變化
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征
zhēng
〔名〕
(1) 賦稅 [taxes]
有布縷之征,粟米之征?！睹献印けM心下》
(2) 又如:征役(賦稅與徭役)
(3) 姓
征
徵、徴
zhēng
〔動〕
(1) (會意。從微省、壬。行于微而聞達。本義:征召)
(2) 同本義 [summon;call up]
徵,召也?！墩f文》
徵,召也。——《爾雅》
以量度成賈而徵徴。——《周禮·司市》
各掌其縣之政令徵比。——《周禮·縣正》
徵唯所欲。——《儀禮·鄉射禮》
王使來徵聘。——《左傳·宣公九年》
發征期會?！妒酚洝へ浿沉袀鳌?br>征拜郎中?！逗鬂h書·張衡傳》
征拜尚書。
(3) 又如:征引(征召引用);征令(征召及施令);征吏(謂召用佐吏);征車(古代征召賢達使用的車子);征守(謂天子征召守國的諸侯)
(4) 求取;索取 [solicit]
物賤之征貴?！妒酚洝へ浿沉袀鳌?br>貴之征賤。
歲征民間。——《聊齋志異·促織》
會征促織。
(5) 又如:征乞(求取);征索(索取);征須(求取);征賄(求取賄賂);征求(求索)
(6) 追究;追問 [trace;get to the bottom;examine closely]
寡人是征?！蹲髠鳌べ夜哪辍?br>(7) 證明;驗證 [verify]
念用庶征?！稌ず榉丁?br>征為五聲?！蹲髠鳌ふ压辍?br>用牲,加書征之?！蹲髠鳌は骞辍?br>怪其無征?！逗鬂h書·張衡傳》
(8) 又如:征驗;征圣(驗證于前圣的遺教);征象(驗證);征效(效驗)
征
徵
zhēng
〔名〕
(1) 征兆;跡象 [symbol]
明征定保?！稌へ氛鳌?br>休征嘉應?！稘h書·平帝紀贊》
候善惡之征?！稘h書·藝文志》
征兆必報?！稘h書·兒寬傳》
觀國之強弱貧富有征。——《荀子》
征于色。——《孟子·告子下》
(2) 又如:征跡(跡象);征怪(怪異的征兆);征咎(災禍的征兆);征候(發生某種情況的跡象,征兆);征效(征兆) “徵”
(3) 另見 zhǐ本內容來自公益成語：gyjslw.com
9. 赤壁之戰全文翻譯賞析
《赤壁之戰》最為突出的藝術特色一為詳略得當，重點突出。
赤壁之戰，頭緒繁多，史實復雜。作者寫作此文的目的，是為了讓當時的統治者學到決策戰爭的經驗（從《資治通鑒》的取名可以看出意圖）。因此，司馬光在紛紜繁復的史實面前，運筆裕如，用剪裁巧妙的布局，大經大緯的彩筆，敘寫了一幕幕偉大生動的歷史活劇，十分耐人尋味。
首先，作者抓住歷史的肯綮。雖然寫戰爭，但作者卻沒有用大量篇幅寫雙方交戰的情景，而是著重寫赤壁之戰前的政治斗爭，孫劉雙方對形勢的分析和決策的過程，突出雙方勝敗的原因。全文八個自然段寫戰爭前的準備，而戰斗過程只用了兩個自然段來描寫。通過這樣的安排，旨在說明，只要能夠正確地分析客觀形勢，采取正確的對策，掌握戰略防御原則和有計劃的戰機，就能以少勝多，以弱勝強。突出了作者思想和戰役中的理性光芒，發揮了極好的借鑒作用。
其次，赤壁之戰參戰的有曹操、孫、劉備三方，在這三者之間的錯綜復雜的矛盾中，作者重筆突出曹操與孫。把曹、孫作為主要對立的政治集團這不僅符合當時戰爭的歷史真實，更是抓住了主要矛盾，撥開了紛紜的歷史云霧。在曹操、孫兩大對立集團中，曹軍強大，孫劉弱小，但作者反客為主，略寫強大的曹操的一方，詳寫弱小的孫劉的一方，明映暗襯，不僅能使讀者詳盡地了解到弱軍戰勝強軍的戰役實施過程，十分明白地領會驕兵必敗的道理，而且表達了作者的愛憎觀念。在孫劉聯軍方面，作者詳寫孫的一方，略寫劉備的一方。這也是根據歷史內容決定，恰切地進行剪裁而成的。因為劉備在當陽長坂坡新敗，已失去獨立抗曹的能力，而東吳尚未與人交戰，國力、軍力都很旺盛。在詳寫孫集團決策抗曹的過程中，通過寫魯肅的建議，諸葛亮的勸說，周瑜的兩見孫，中間還夾寫了曹操的威脅信和張昭的投降理論，等等。都是圍繞著東吳領袖孫的抗戰決策的形成而展開的。文章在安排上每段也各有側重。第一、二段，渲染形勢，寫魯肅建議和出使劉備；第三段，寫諸葛亮智激孫；第四段，交待曹操下戰書，張昭力主降曹和魯肅現身說法勸戒孫；第五、六段寫周瑜兩見孫，孫終于下定抗曹決心，文章無一不緊扣孫決策的中心。以人物的言語行動串線，不僅將頭緒紛繁的孫、曹、劉三方面的事情，有主次地編織在一起，做到有條不紊，詳略得當，而且表明，作者有著超人的藝術匠心和高名的歷史眼光。切得準，挖得深，這是《赤壁之戰》剪裁得體最有特色的一點。因為，如不充分展開戰役前的孫劉聯盟和戰役部署的過程，只是讓雙方以三幾萬人對二十余萬人，在戰場上進行單純的武力和實力的較量，則三國赤壁之戰中孫劉一方的勝利就是難以理解的神話了。而沒有孫的痛下決心，則三國赤壁之戰就根本不會發生。從這里可以看到，作者的確抓住了赤壁之戰這一段歷史的真髓。
又其次，作者在略寫戰爭場面的時候，也是做到了略中有詳，突出重點的。赤壁之戰是有著數十萬人參加的巨大的戰役。參戰各集團，都投入了大量的馬軍、步軍和水軍。兵種繁多，戰法多樣，戰役過程非常復雜。但是，作者在描寫赤壁之戰的戰役實施過程中，既不寫馬軍的沖鋒，也不寫步軍的拼殺，甚至把射箭、跳幫等水戰中常見的戰法也略去了。而是在多種兵聯合作戰中突出了水軍的作戰，在水戰中又突出了“火攻”。再一次使《赤壁之戰》中的理性光芒紛呈了異彩。司馬光用“操軍方連船艦”，黃蓋獻計“火攻”，周瑜水軍燒盡水船，操軍大壞北還，這樣一系列有機的作戰過程為經線，以“風急”、“風猛”、“大風”，和黃蓋“投降”時，“操軍吏士出營立觀，指言蓋降”的特寫鏡頭為緯線，又略中有詳，著重敘寫了孫劉聯軍的基本戰術成功的實施過程，在讀者面前大縱深地展現了赤壁之戰的廣闊的戰役戰場，而且對操軍官兵驕傲麻痹，敗到臨頭尚蒙在鼓里的輕狂之態，予以了辛辣的諷刺。最后，更使讀者深切地認識到，孫劉聯軍依托著操軍沿江南北對峙的地利，加上聯合抗曹，上下同心的人和，審度操軍不習水戰，對峙愈久對本軍愈不利的時勢，利用“操軍方連船艦，首尾相接”，正適值“東南風急”的天時（戰機），采取積極防御原則，以攻為守、速戰速決的戰略方針和詐降與火攻突的機動戰術，以己之有備，攻敵之不意，大膽地戰二勝之，都是非常英明和十分正確的。
最后，作者充分展示“火燒赤壁”戰術成功的威力和曹操引軍狼狽北還的慘敗情景，不僅向人們揭示了戰爭雙方的強弱，只要經過充分的條件積累、對比、競賽過程，就會實現根本轉化的唯物辯證思想，而且還強烈地輝映出“火燒赤壁”的宏偉氣勢，給人們留下了極為難忘的印象。試問當年赤壁，走舸如梭，方船連江，風展旌旗獵獵，猛可間，殺聲雷動，火勢張天。這火，來得猛，駕著狂風燒得北軍措手不及，這火，來勢大，木船油火照天燒！北船燒盡，燃及岸營，北軍焦頭爛額，如潮潰瀉，似山壞倒，敗走泥濘小道，人馬踐踏，狼狽竄逃。這是何等的有實體感，又是何等的色彩鮮明。它活象一幅潑墨重彩的巨幅油畫，把“赤壁之戰”這一火紅火熱的光芒萬丈的歷史瞬間給我們描繪下來。從某種意義上說，沒有這“火燒赤壁”的神來之筆，《赤壁之戰》就會變成無睛之龍，大為遜色。正是“火燒赤壁”和戰前各集團間展開軍政外交活動等場面的交相輝映，才使《赤壁之戰》具有這樣高的歷史借鑒價值和奪目的光輝的。
《赤壁之戰》最為突出的藝術特色二為人物描寫，性格鮮明。
描寫戰爭的散文，主要不是寫戰爭，而是通過寫戰爭來刻畫人物，這在我國史文著作中，是一個很好的傳統。司馬光正是繼承了這個傳統，并有著獨特風格的史學家。《赤壁之戰》中的重要人物，主要是通過描述赤壁之戰前，各政治集團內部重要人物之間的軍政外交活動場面而躍然紙上的。司馬光敘述歷史，不是單純地敘述歷史事件的過程，而是采用背景渲染、人物行為和多量對話相結合的藝術手段，通過各種人物在重大軍事政治斗爭面前的語言行為來敘述事件，從而形象地刻畫出有關歷史人物的性格特征。雖然著墨不多，但卻形神必現。魯肅、諸葛亮、周瑜、孫等，就都寫得個性鮮明，栩栩如生。
魯肅：文章一開始，就借東吳謀士魯肅之口，把赤壁戰前的形勢烘托出來。一箭雙雕，既交代了動蕩不安，戰云密布的歷史背景，又把在急劇變化的復雜形勢下，孫的得力謀士魯肅的銳利的政治洞察力不著聲色地描繪了出來。他助孫的謀略：一是聯合劉備“共治曹操”：二是說服孫，拒絕迎操，這二者都是存吳的國是！魯肅指出，“劉表新亡，二子不協”，曹操、劉備、孫、劉表二子等四方之間，交織著復雜而微妙的矛盾。在稍縱即逝的時機之前，把荊州這塊戰略要地納入東吳的勢力范圍，并迅速與劉備進行聯盟，以確保東吳的安全。因此，請命出使荊州。當魯肅發動外交攻勢的時候，形勢不出魯肅預料，果然已“為操所先”。劉琮降操！劉備南逃！但他沒有因荊州已失而無所作為，而是當機自斷，“徑迎”劉備，游說劉備。這是在荊州已失，東吳危急已在眉睫的情況下，出于魯肅的自謀。作為一個外交使者，這時充分顯示出他行事果斷，具有獨自處理適應變化形勢的才能。他一見劉備，就侃侃而談，向劉備“宣旨，論天下事勢，致殷勤之意”。這時，情況緊急，魯肅的聯劉，實際上已變為急迫的拉劉。他勸說劉備與孫聯盟，以“共濟大業”，他語言委婉含蓄，還與諸葛亮拉私人關系。他做這些，處處都是從孫集團的利益出發的，然而卻對劉備說：“今為君計”，幫劉備“何往”衡利害，使劉備“甚悅”，聽從了他的意見。這里只是幾句簡潔的對號入座，就表現了魯肅言談機巧，善辦外交的特點。
再看他如何說動孫拒絕曹操。這時，曹操的挑戰書使東吳和、戰兩派的意見分歧尖銳起來，危及了孫劉尚未鞏固的聯盟。曹操“八十萬大軍”兵臨城下，挑戰書志得意滿，使東吳的主降派們（包括動搖派）“莫不響震失色”。主降派的核心人物—長史張昭認為來得正好，他一大篇話，把曹操的壓力擴大開去。他把曹操的“奉辭伐罪”，師出有名，曹操水步軍的強大無匹、長江天險屏障的失卻、眾寡不敵的“公理”等幾項因素相加，指出了“不如迎之”論。剛剛濃厚起來的“主戰”空氣又被沖淡了。在戰書面前，作者極寫張昭等主降派們畏敵如虎的表情言論，擺出曹操不可一世的驕橫自信，是在于反襯魯肅在勢單力薄孤掌難鳴的環境下，仍堅持自己正確主張的堅定立場的可貴。魯肅在“迎操論”喧囂的情況下，“獨不言”，卻追于宇下。他知道力排眾議是沒有多大用處的，重要的是鞏固主帥的抗曹決心。宇下的一番話，他沒有正面勸孫如何抗曹，而是設身處地，說明“群下”迎曹尚可撈一官半職，而孫卻無地自容。要害之所在，攻其所必救，一針見血地觸及了孫“與曹操共爭天下”的心理。這樣，魯肅不從正面批駁主降派迎操的那套堂皇的理由，而是從側翼揭露他們企圖保全身家性命、“欲誤將軍”的實質。勸戒方式十分巧妙。其言語行動，莫不符合魯肅的身份，而且極富個性特點。作者正是通過請命出使、游說劉備、宇下主戰這三個典型的場面，表明魯肅是一個有遠見、善外交、忠心耿耿的策士的。
諸葛亮：作為劉備的主要謀臣和政治家，諸葛亮對形勢早有灼見。他一見操軍“順流東下”即告劉備說，“事急矣，請奉命求救于孫將軍?！彼姷綄O，首先把劉備抬高，說劉備敗逃是“英雄無用武之地”。這樣，既不喪失自己的志氣，也有利于和孫結成聯盟。接著，諸葛亮就與孫唇槍舌劍，展開“舌戰”，他先狠狠地驚一驚孫，說孫“外托服從之名而內懷猶豫之計”，在戰降之間徘徊，必然要“禍至無日”。努力要使孫對當前形勢充分引起警覺，認識更清醒，以造成一種威脅臨頭的特別緊迫感。指出：“若能”則怎樣，“若不能”又將怎樣，尖銳地指明孫的兩種決策，將帶來兩種命運的前景，并迫切地指出，猶豫不決將會招致危禍的到來，時不我待！他夸曹操破荊州，“威震四?！?；說田橫“守義不辱”，是“齊之壯士”；贊劉備是“英才蓋世”，不能為人之下。用曹操的驕橫、田橫的堅定和劉備的果決來反激孫，并分析天下大勢三分的遠景，指出了當前的態勢，使孫英雄血熱，傾向于戰。當孫拒操決心表明后，諸葛亮便進一步就軍事實力的對比，民心的歸附，戰略和戰術的運用，各方的利弊等諸方面，擺開加以分析，并著重分析了曹軍的弱點，以鞏固孫的決心。
為什么諸葛亮要極言利害，定欲造成孫劉聯盟而后可？對此，他是深有謀慮的。劉備集團能否生存，在此聯盟一舉，舍此，則大勢去。他的認識是十分高遠的。后來，事態發展的進程，完全證實了諸葛亮的天才預言。在諸葛亮激孫一段，諸葛亮無一語涉及求救，態度不卑不亢，落落大方，一激再激，言談機鋒，詼諧成趣，始終引導著談判朝有利于實現聯盟的方向發展，在這次重大的外交活動中，幸不辱命。表現出他與魯肅有著不同的個性風度，顯現了他足智多謀、智慧犀利的品格。
周瑜：作者是把周瑜放在舉足輕重的位置上來寫的。周瑜是東吳智勇雙全的最高軍事長官，也是孫劉聯軍的主將。他在關鍵時刻登場，起到了關鍵性的作用。周瑜一到，就直言不諱，極力主戰，并著重從軍事上闡明戰勝曹操的條件。周瑜指出，操軍雖貌似強大，但腹背受敵，有后患之憂；操“托名漢相”，“其實漢賊”，不得人心；北軍“遠涉江湖之間”，不習水戰，不服水土，后勤不濟，易生疾病，等到。數樣用兵大患，周瑜都一一數落，句句擊中要害。而本軍正是所謂天時、地利、人和俱全。強弱是表面的，兩者轉化的契機，就在于以己之長，制敵之短。周瑜和諸葛亮見解暗合，但他更把曹操南下看作是擒操的良機，主動請纓，敵之破之。著一席話，咄咄逼人，大長了主戰派的斗志，大滅了投降派的恐懾之風，足見周瑜性格的豪邁剛烈。周瑜還趁熱打鐵，連夜將自己所料的“虛實”，進一步給孫作了具體分析。他透過現象抓本質，準確地指出，操軍實際上只有二十多萬人，且多是疲病孤疑的烏合之眾，并提出請戰的具體要求。這又表明，周瑜在戰略上藐視敵軍，在戰術上卻又是非常謹慎、周密，高度重視具體戰斗的。最后，周瑜用黃蓋詐降火攻之計，揮軍大破曹操，成了破曹具體作戰的主要立功人物，的確是英勇善戰的將才。
孫：孫是東吳的主帥，“聰明仁惠”、“神武雄才”是他，“內懷猶豫”、“事急而不斷”也是他。他究竟是怎樣一個人物呢？司馬光用含蓄的藝術手法，刻畫了這個老謀深算、視慮高遠的統帥。曹操大軍破荊州、下江陵，他手下兩派“戰”“和”斗爭激烈，在強敵壓境，內部意見不一這樣危急的歷史關頭，作為東吳首領的孫，是必須慎重思慮，決斷于萬全的。在魯肅、諸葛亮這些智囊人物皆曰可戰，并力勸孫不要錯過良機之后，周瑜又兩見孫，終于“說服”了孫，使孫定下了最后的決心。他和周瑜謀劃戰局時所謂的：“五萬兵難卒合，已選三萬人，船、糧、戰具俱辦”；所謂的：“卿與子敬、程公便在前發；孤當續發人眾，多載資糧，為卿后援?！睕Q策大刀闊斧。其實都是他早已謀劃好的！否則，何來“五萬兵難卒合，已選三萬人，船、糧、戰具俱辦”呢？這都是他早已別遣良將秘密調集備辦好了的。到此時，東吳主帥才現出了廬山面目，他是要打有把握之仗！是他，迅速決策，早派魯肅出使荊州的；是他，給了魯肅全，使魯肅敢于當機自謀的；是他，和諸葛亮相互“激將”，試探了友軍的誠意和決心的；是他，讓部下兩派充分發表見解，以估量本軍實力斗志的；還是他，又親為后援，與曹操決一死戰。他的性格貌似矛盾和猶豫不決，其實是一個穩重求實、善納良言、威望極高、知人善任、大獨攬，并有著極大魄力和勇氣的統帥。否則，魯肅、周瑜等英雄人物何以對他如此忠心呢？諸葛亮和孫的部下兩派為什么這樣認真地做他的工作呢？部署兵員船糧戰具怎么又是那樣神不知鬼不覺呢？作者就是這樣，把他放在歷史事件的中心，用眾星拱月之法，多角度、多層次地刻畫，成功地塑造了孫這個精明統帥的。孫，可說是《赤壁之戰》英雄譜中最有厚度、最扎實的人物。刻畫出這樣復雜的人物，絲毫也看不出斧鑿痕跡，于自然平淡中見警奇，說明作者的確不愧為“剪裁”史料“縫新裝”的圣手。
正是司馬光這樣的史學家們，給我們留下了這些珍貴的歷史文化遺產的。本內容來自公益成語：gyjslw.com
10. 罪的成語有哪些
負荊請罪、
罰不當罪、
罪不容誅、
懷璧其罪、
罪魁禍首、
吊民伐罪、
罪大惡極、
戴罪立功、
興師問罪、
千古罪人、
罪有應得、
滔天大罪、
知我罪我、
罪孽深重、
不知者不罪、
罪該萬死、
彌天大罪、
將功贖罪、
罪惡滔天、
何罪之有、
匹夫無罪、
立功贖罪、
罪惡深重、
帶罪立功、
罪加一等、
罪人不孥、
滔天罪行、
出入人罪、
將功折罪、
羅織罪名
罪責難逃、
罪惡昭彰、
罪業深重、
論心定罪、
赦過宥罪、
問罪之師、
故入人罪、
罪不可逭、
下車泣罪、
將功抵罪、
奉辭伐罪、
欲加之罪何患無辭、
委罪于人、
賞勞罰罪、
死有余罪、
欲誰歸罪、
罪不勝誅、
滔天之罪、
風流罪過、
伐罪吊人、
徙善遠罪、
遷善遠罪、
罪惡貫盈、
罪人不帑、
不測之罪、
罪有攸歸、
無形之罪
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11. 奉什么什么成語
奉公守法 [fèng gōng shǒu fǎ] 基本釋義奉：奉行；公：公務。奉公行事，遵守法令。形容辦事守規矩。 出 處元·關漢卿《山神廟裴度還帶》：“韓公平昔奉公守法；廉于公謹。本內容來自公益成語：gyjslw.com
12. 奉辭伐罪的辭是什么意思
這句話的意思是指奉嚴正之辭而討有罪。這里的辭指的是命令，尤指皇帝的命令本內容來自公益成語：gyjslw.com
13. 近者奉辭伐罪 什么意思
近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。近來我奉皇帝命令討伐有罪的人，軍旗指向南方，劉琮投降。本內容來自公益成語：gyjslw.com