比喻“朽木不雕”的成語故事

“朽木不雕”的成語故事：

春秋時期，孔子的弟子宰予很會說漂亮話，起初孔子很喜歡他，以為他一定會有出息?？墒遣痪每鬃泳桶l現他經常不來上課，派人去找，發現他躲在房間睡大覺，孔子知道后很傷感地說：“腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷?！?br>

朽木不可雕也是什么意思
腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。這個成語也稱“朽木糞土，比喻人已經敗壞到不可救藥的 地步。
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朽木不可雕的朽木什么意思
腐爛的木頭。比喻不可造就的人或事物或局勢敗壞而不可救藥.
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“朽木不可雕”是什么意思？
出處《論語·公冶長》
宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可污也?！?br>釋義
這個成語也稱“朽木糞土，比喻人已經敗壞到不可救藥的
地步。
故事
孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔
子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懶
惰的毛病。
一天，孔子給弟子講課，發現宰予沒有來聽課，就派弟子去找。
一會兒，去找的弟子回來報告說，宰予在房里睡大覺。
孔子聽了傷感他說：
“腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽到
別人的話，就相信他的行為一定與他說的一樣；現在我聽別人的話
后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態度?！惫娉烧Z：gyjslw.com
朽木不可雕也什么意思?
出處《論語·公冶長》 宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可污也。” 釋義 這個成語也稱“朽木糞土，比喻人已經敗壞到不可救藥的 地步。 故事 孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔 子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息?？墒遣痪?，宰子暴露出懶 惰的毛病。 一天，孔子給弟子講課，發現宰予沒有來聽課，就派弟子去找。 一會兒，去找的弟子回來報告說，宰予在房里睡大覺。 孔子聽了傷感他說： “腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽到 別人的話，就相信他的行為一定與他說的一樣；現在我聽別人的話 后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態度。” http://zhidao.baidu.com/question/6951303.html
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“朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也.于予與何誅...
這句話的意思是，孔子說：“腐爛的木頭不堪雕刻。糞土的墻面不堪涂抹！對于宰予這樣的人，還有什么好責備的呢？
出自：《論語·公冶長》，原文如下：
宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也！于 予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人 也，聽其言而觀其行。于予與改是?！?br>譯文：宰予大白天睡覺。孔子說：“腐爛的木頭不堪雕刻。糞土的墻面不堪涂抹！對于宰予這樣的人，還有什么好責備的呢？”又說： “起初我對于人，聽了他說的話就相信他的行為；如今我對于人， 聽了他說的話卻還要觀察他的行為。這是由于宰予的事而改變。
擴展資料：
這句話到后來引申為一個成語，就是朽木不可雕。
典故故事是孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息。可是不久，宰予暴露出懶惰的毛病。 一天，孔子給弟子講課，宰予在房里睡大覺。 孔子聽了傷感地說： 朽木不可雕，還發出了關于認識一個人的感慨。
現在人們便用“朽木不可雕”來形容一個人始終無法改造或品質敗壞到極點，無藥可救。另外又指事物和局面敗勢已定，無可挽回。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。這個成語也稱“朽木糞土，比喻人已經敗壞到不可救藥的地步。公益成語：gyjslw.com
朽木不可雕也是什么意思？
《荀子·勸學》 [解讀]雕刻了一下，就放棄了，就是腐朽的木頭也刻它不斷；如果刻個不停，即使是金石也可以雕刻成功。這個比喻意在說明學習、做事情，只有堅持不懈，才能取得成就；淺嘗輒止，將會一無所成。鍥（qiè）、鏤（lòu）：雕刻。
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朽木不可雕，還有一句是什么？
　　“朽木不可雕”的下一句是（“糞土之墻不可圬”）。
　　【成語】朽木不可雕
　　【發音】 xiǔ mù bù kě diāo
　　【釋義】 腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。這個成語也稱“朽木糞土，比喻人已經敗壞到不可救藥的 地步。
　　【結構】緊縮式
　　【用法】作定語、賓語；指人不可造就
　　【例句】劉心武《班主任》：“他便感到宋寶琦也并非朽木不可雕的爛樹。”
　　【英譯】Of evil grain no good seed can come.　　
　　【出處】《論語·公冶長》：宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬①也！于 予與②何誅③？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人 也，聽其言而觀其行。于予與改是。公益成語：gyjslw.com
什么是朽木？為什么朽木不可雕也？
朽就是腐朽，腐朽的木頭也就是腐爛的木頭，已經腐爛了當然無法雕琢了
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朽木不可雕也是什么意思？
腐爛的木頭無法雕刻。
朽木不可雕
讀音：xiǔ mù bù kě diāo
出處：《論語·公冶長》
典故：孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息?？墒遣痪茫子璞┞冻鰬卸璧拿?。 一天，孔子給弟子講課，發現宰予沒有來聽課，就派弟子去找。 一會兒，去找的弟子回來報告說，宰予在房里睡大覺。 孔子聽了傷感地說： “腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽到別人的話，就相信他的行為一定與他說的一樣；現在我聽別人的話后，要考察一下他的行為。就從宰予起，我改變了態度?！?br>原文：宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇①也！于 予與②何誅③？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人 也，聽其言而觀其行。于予與改是?！?br>譯文：宰予大白天睡覺?？鬃诱f：“腐爛的木頭不堪雕刻。糞土的墻面不堪涂抹！對于宰予這樣的人，還有什么好責備的呢？”又說： “起初我對于人，聽了他說的話就相信他的行為；如今我對于人， 聽了他說的話卻還要觀察他的行為。這是由于宰予的事而改變。
參考資料
百度百科：https://wapbaike.baidu.com/item/朽木不可雕也公益成語：gyjslw.com
辯論賽:朽木可不可以雕
我覺得，正方要支持“朽木不可雕”，必須要考慮好，如果面對反方的“沒有不好的學生，只有不合適的教育方法”、“因材施教”、“丑小鴨也能變白天鵝”這類的引申……
對方很容易舉身邊的老師和學生為例子，說“朽木不可雕”就是要放棄那些差生
這樣的問題不好回避
我覺得，應對的方式，給“朽木”找個【出路】！
朽木，為什么一定要“雕”？
每種木頭，都有各自合適的功用；每個人，都有各自的優點和缺點
并不是每種木頭，都適合“雕”成家具；并不是每個人，都必須按照同一種方法才能使之成才?。?！
（注意，不要把“雕”的東西，說得太完美，比如雕成“棟梁之才”，那樣等于在支持對手；必須強調，所謂的“雕”，只是眾多處理方式中的一種，僅此而已）
比如，曾經有棵樹，被雷劈中過，成為無法使用的“朽木”，原本想要砍伐它的人從此不再在意它，而經過多年之后，這棵樹頑強地生長起來，成為一大奇景——就是今天九宮山上神奇的【雷劈樹】
如果不是朽木，恐怕它早就被砍走了，雕了，甚至邊角料都被當柴燒了，但就因為它成了不能被“雕”的“朽木”，才有了今天那令人嘖嘖稱奇的參天大樹
不能“雕”的朽木，還被做成了古琴，太過密實的木頭，發揮不出琴韻的悠揚，反而是著名的“焦尾桐琴”，那段被火燒過的“不可雕”的木頭，被蔡文姬的父親，大音樂家蔡邕，制成中國歷史上古往今來第一名琴……
對待木頭，有上百種的處理方式，未必非要用“雕”的不可
對待人，同樣要“因材施教”，用最合適的方式來發揮長處——哪怕是大家眼中的“朽木”，同樣有它的長處的……
（把本來對方準備用的“因材施教”拿過來，打亂對方的陣腳，甚至，如果對方恰好再次提起“因材施教”，就狠狠地“贊揚”對方：對方贊同我方的觀點，真是謝謝?。。┕娉烧Z：gyjslw.com
孺子不可教，朽木不可雕。什么意思
朽木不可雕出自《論語·公冶長》，相傳孔子的弟子宰予能說會道，言辭動聽，深得孔子賞識，但后來卻漸漸露出懶惰的毛病。一天孔子講課，發現宰予沒有來聽課，派弟子尋找后才得知宰予在睡覺?？鬃颖阏f：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也”。故事流傳至今，人們便用“朽木不可雕”來形容一個人始終無法改造或品質敗壞到極點，無藥可救。另外又指事物和局面敗勢已定，無可挽回。
出自
《論語·公冶長》
宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇①也！于予與②何誅③？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行，于予與改是?！?br>“孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史記·留侯世家》.但世人常與《論語》里“朽木不可雕也”搭配,以致誤認為是孔子說的.
孺子,主要指小孩子.本身并無貶意.
“孺子不可教也”是說：這個小孩子愚頓,不能舉一反三,所以給他講道理也是對牛彈琴.公益成語：gyjslw.com

成語“朽木不雕”擴展：

成語解釋：朽壞的木頭無法雕刻。比喻人不上進，無法成材。
成語出處：先秦 孔子《論語 公冶長》：“朽木不可雕也，糞土之墻，不可圬也?！?公益成語：gyjslw.com
成語字數：四字成語
成語結構：緊縮式成語
成語年代：古代成語
成語注音：ㄒ一ㄡˇ ㄇㄨˋ ㄅㄨˋ ㄉ一ㄠ
成語簡拼：XMBD
造句：你這個人真是朽木不雕
英文翻譯：You cannot make a silk purse out of a sow's ear.
近義詞：朽木不可雕、朽木難雕
成語讀音：xiǔ mù bù diāo
常用程度：常用成語
成語用法：朽木不雕主謂式；作謂語、賓語；含貶義。
感情色彩：貶義成語