成語“學步邯鄲”的典故“學步邯鄲”成語故事

“學步邯鄲”的成語故事：

戰國時期，趙國國都邯鄲人走路姿勢非常優美與瀟灑，外地人很贊賞和羨慕。燕國壽陵一個少年，特別迷戀邯鄲人走路的姿態，竟專門到邯鄲學習，他非常用心觀摩、效仿、練習，過了一段時間，他沒學會他們走路的姿態，連自己的也全忘了


邯鄲學步 是褒義還是貶義
貶義詞，說的是學習別人的東西沒學會，反而把自己會的遺忘了。一代學者什么的，那是后人附會，沒太大意義。這個故事意在告誡人們，學習要有自己的堅持，做人也是。如果沒有，人就會是混亂的，無所適從，最終一事無成。內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步的介紹
邯鄲學步，也作“學步邯鄲”。比喻一昧地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。故事講的是，戰國時期，一個燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人。但有學者研究認為，邯鄲學步其實學的不是普通走路的步法，而是學的邯鄲舞步。當時在趙國邯鄲流行一種舞步叫踮屣，是一種類似于現代西方芭蕾舞的點著腳尖跳舞的舞步，非常優美。內容來自公益成語網：gyjslw.com
“邯鄲學步”的是哪個國家的人？
　　是燕國人?！　『悓W步，也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了?！　」适轮v的是，戰國時期，一個燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。（見成語故事：本二）”李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人?！　〉袑W者研究認為，邯鄲學步其實學的不是普通走路的步法，而是學的邯鄲舞步。當時在趙國邯鄲流行一種舞步叫踮屣，是一種類似于現代西方芭蕾舞的點著腳尖跳舞的舞步，非常優美。內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步的寓意
邯鄲學步
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！
這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到
事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什
么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他
也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心
，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之后揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家
人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗罚X得活潑、美，學；看見老人
走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，
路費也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的
長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步的歷史故事
邯鄲學步
戰國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿勢特別優美，于是不顧路途遙遠，來到邯鄲學習當地人走路的姿勢。結果，他不僅沒有學到邯鄲人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。
擴展資料
1、寓意
一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。
2、學步橋
學步橋位于邯鄲市內沁河之上，為古城南北交通要沖，沁河原名牛首水，西出紫山，東貫邯鄲，注入滏陽河。昔日河水蕩漾，夾岸楊柳成蔭，為趙都一大景觀，北魏酈道元《水經注》云：“洪湍雙逝，澄映兩川。”當時學步橋是跨越沁河的唯一橋梁。稱“三輔鎖鑰”。
明萬歷四十五年(1617年)建為大券三孔、小券四孔的七孔石拱橋。通高8米，全長32米，橋面寬9米，兩旁各19塊欄板，板間各立18根望柱。板柱均雕有歷史人物故事和精美的獅子、猴子等動物。
學步橋原為木質浮橋。據《邯鄲縣志》載：每逢秋水暴漲，沁河兩岸咫尺天涯，交通極為不便。明萬歷四十五年（1617年）改建為石拱橋。取名“學步橋”是根據《莊子·秋水》篇記載“邯鄲學步”的典故借題于此 。
參考資料來源：百度百科-邯鄲學步內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步主要內容
1、故事講的是，一個燕國人聽說古都邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。2、邯鄲學步，也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。3、出自：《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！崩畎自娫唬簤哿晔П静?，笑煞邯鄲人。內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步的故事
建議你不要用，下面解釋一下這個成語吧！
邯鄲學步
出處 莊周《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！?br>用法 含貶義
近義詞 鸚鵡學舌、東施效顰、數典忘祖 、壽陵失步
反義詞 標新立異、獨辟蹊徑、擇善而從
典故
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！
這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之后揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗罚X得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。
勤于向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。如果象燕國壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的優點沒學來，自己的長處卻丟光了。內容來自公益成語網：gyjslw.com
邯鄲學步的故事
從前有個人認為趙國的東西好，他認為連趙國人走路也很漂亮，便帶上盤纏去邯鄲學習怎樣走路。學習一段時間之后，發現不但沒有學會邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去，看見的人哈哈大笑。內容來自公益成語網：gyjslw.com

成語“學步邯鄲”擴展：

成語解釋：學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。
成語簡拼：XBHD
成語用法：學步邯鄲偏正式；作謂語、賓語；含貶義。
成語注音：ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ ㄏㄢˊ ㄉㄢ
成語讀音：xué bù hán dān
常用程度：常用成語
近義詞：邯鄲學步
繁體成語：壆步邯鄲
成語字數：四字成語
成語出處：先秦 莊周《莊子 秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！眱热輥碜怨娉烧Z網：gyjslw.com
感情色彩：貶義成語
成語年代：古代成語
英文翻譯：imitate somebody in certain particulars
造句：寫作文不能照搬例文，那樣會像學步邯鄲一樣，是寫不出好文章來的。
成語結構：偏正式成語