“學”字結尾的成語「困勉下學」

目錄索引：
1：成語“困勉下學”的詞條資料
2：讀書之志，須以困勉之功，志大人之學.怎么理解
3：“立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷盡百千險阻而不屈服”什么意思？
4：困知勉行的詞語辨析
5：雖生知安行之圣，不廢困免下學之功也 翻譯 在線等...
6：或生而知之，或學而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉而行之，及其成功一也
7：學習犯困，怎么辦？
8：一專心做事就困（學習）怎么回事？

9："不廢困勉下學之功也"怎么直譯？？

10：困了怎么辦？

11：雖生知安行之圣，不廢困免下學之功也 翻譯 在線等！??！

12：困有多少種意思？？

成語“困勉下學”的詞條資料

成語讀音：kùn miǎn xià xué
成語簡拼：KMXX
成語注音：ㄎㄨㄣˋ ㄇ一ㄢˇ ㄒ一ㄚˋ ㄒㄩㄝˊ
常用程度：生僻成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：聯合式成語
成語年代：近代成語
近義詞：困知勉行
成語出處：清·鄭燮《濰縣署中寄舍弟墨第一書》：“雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。” 內容來自公益成語：www.5dyx.cn
成語解釋：指克服困難才能求得知識
成語用法：困勉下學作謂語、賓語；克服困難中求得知識。

成語“困勉下學”的擴展資料

1. 讀書之志，須以困勉之功，志大人之學.怎么理解
解讀:讀書的志向,一定要困而勉之,奮發向上.讀書之志,須以困勉之功,志大人之學.——引自《曾文正公全集》解讀:讀書的志向,一定要困而勉之,奮發向上.
內容來自公益成語：www.5dyx.cn
2. “立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷盡百千險阻而不屈服”什么意思？
立下的志向一定要超越平庸，遇到困惑就要學習，并且勉勵自己不斷前進，即使歷經千難萬險的阻攔也絕不屈服。這句話出自梁啟超編輯的《曾國藩語錄》中，是梁啟超評價曾國藩的一句話。梁啟超這樣評價：曾國藩并沒有超群絕倫的才華，在當時的著名人物中，他被認為是最遲鈍愚拙的一位。他的一生，也一直在逆境之中，然而他立德、立功、立言，達到了古人所說的三不朽的境界，這是什么原因呢?他一生得力的地方，就在于立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷盡百千險阻而不屈服，如此而已!如此而已!公益成語：www.5dyx.cn
3. 困知勉行的詞語辨析
用　法 聯合式；作謂語、賓語；克服困難中求得知識 示例 清·梁啟超《新民說·論自由》：“觀其～，厲志克己之功何如？”近義 孜孜不倦 困勉下學反義 無心向學來自公益成語：www.5dyx.cn
4. 雖生知安行之圣，不廢困免下學之功也 翻譯 在線等...
能從容不迫地實行大道的圣人，也不會停止刻苦勤奮地學習人情事理的基本常識的努力希望你能夠~~~
本內容來自公益成語：www.5dyx.cn
5. 或生而知之，或學而知之，或困而知之，及其知之一也?；虬捕兄?，或利而行之，或勉而行之，及其成功一也
或生而知之；或學而知之；或困而知之：及其知之，一也?；虬捕兄?；或利而行之；或勉強而行之：及其成功，一也?！?或，我想都應該當作“有人”來講，之為代詞，指代什么我有些暈，用“這些”來代替好了。 有人生來就知道這些，有人通過學習而知道，有人因為困惑而知道（意思是在被問題難住之后通過思考而得到解決。） 恩，盡力了。后面的只可意會不可言傳，我不想誤人子弟，拿不準的就不獻丑了。摘自www.5dyx.cn
6. 學習犯困，怎么辦？
經常感到厭煩，對什么都不感興趣，注意力維持時間很短，上課時，目光游移不定，心思不定，不知自己在想什么，也不知老師在講什么，無法把注意力集中到課堂上來。當轉移環境或環境嘈雜時，亦呈現分心現象，無法正常工作和學習。那么，應該了解：
1、集中精神的最大障礙在于缺乏動機。一個人倘若對功課既無興趣，也無法找出任何意義，這時要集中注意力是不可能的。怎樣才能對于乍看之下不感興趣的工作或功課集中起注意力呢？
①應用期限效果集中注意力。首先，只需設定一個期限，就能集中精神完成不感興趣的工作。其次，對討厭的學習訂計劃只需考慮終了時間，終了時間一到，就會強迫你去完成它。最后，設置幾個中間站，每個中間站之前注意力最佳。在學習過程中，設置幾個中途終點，則會防止中間松懈現象。
②應用報酬效果集中注意力。首先，可以給自己定個獎賞，做為學習的報酬，這個報酬，可以依自己的需要和興趣訂立。
③利用目標明確化集中注意力。首先，將大目標明確化。對學習不感興趣時，往往只要能夠明辨目標便能產生注意力。其次，把目標親自用文字或圖表來表示即能提高注意力。
④應用愉快經驗集中注意力。我們如果在學習上體驗到成功的滋味后，便可擁有愉快的經驗，這種愉快的經驗會鼓舞我們的斗志，從而接受不愿意做的學習。
2、當環境干擾時怎樣集中注意力呢？首要的是選擇適當的場所。這種場所有利于自己安心讀書、工作，從而不受干擾。但是，在環境上，不必過度拘泥于固定的場所。
3、心有所慮時怎樣集中注意力呢？阻礙注意力的另一個重要因素，即隱藏于自己內心的憂慮。要參加高考的學生是不能心猿意馬的，因為經常胡思亂想或是為了感情問題而苦惱，讀書時就不能心，如果想考上理想的學校，就應集中精神讀書，把雜念一律排除。
①善于用心理因素集中注意力。首先，把沒處理的雜事，記在備忘錄上，則心理上就會感到輕松。其次，暫時拋開人際關系可提高注意力。要想高效率地完成工作、學習，必須有于自己的時間，而不要單純只為別人活著。再次，摒棄依賴心理，方能全力以赴。自己能夠獨立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事時，總想著一定會有人來幫忙的話，則就不會盡全力去完成它，也就不會有效率可言。
②利用代換效果集中注意力。首先，以其它事情來緩解精神。無法集中精神時，可以先做一些簡單的事情，借此來消除雜念，穩定情緒，從而集中注意力。其次，在學習、工作之前，去做好各種準備，做好準備工作，可以緩和心情、排除雜念，幫助你集中精神。最后，先做喜歡的事情并徹底做完，則對討厭的事情也容易集中精神。
③多種動作協調起來以集中注意力。在學習時，手、眼、口全部動起來，則易于抑制疲勞，提高學習效率，增進記憶能力。公益成語：www.5dyx.cn
7. 一專心做事就困（學習）怎么回事？
還是你不想學
不然怎么一學就困那
還是沒有把精神投入到這里來
你如果覺得一心做事是你應該做的
那就的和你的心里說一下
好好 的努力
我就不相信一心做事會困
如果投入到里面不會困，反而更精神，把一些有用的東西都記到你的腦子里
怎么會困
你試一下吧
投入到里面
不要表面的學習
那樣是徒勞無功的
加油摘自公益成語：www.5dyx.cn
8. 不廢困勉下學之功也怎么直譯？？
不 廢 困 勉 下 學 之 功 也不得不 讓廢 克服困難 勤勉 求得 知識 的 功夫（時間） 啊（語氣助詞可不譯）摘自公益成語：www.5dyx.cn
9. 困了怎么辦？
困了就睡覺一小時，然后繼續干活就有精神了，比較忙，就干活4小時，睡覺2小時本內容來自公益成語：www.5dyx.cn
10. 雖生知安行之圣，不廢困免下學之功也 翻譯 在線等?。。?/b>
能從容不迫地實行大道的圣人，也不會停止刻苦勤奮地學習人情事理的基本常識的努力希望你能夠~~~本內容來自公益成語：www.5dyx.cn
11. 困有多少種意思？？
基本字義1. 陷在艱難痛苦或無法擺脫的環境中：～厄（處境困苦危險）?！帲╟hǔ）。～居?！珨_?！场！?。～知勉行?！F猶斗。2. 窮苦、艱難：～苦?！y。3. 包圍：～守。圍～。4. 疲乏：～乏。～倦?！D。5. 想睡，睡：～人?！X（jiào）。本內容來自公益成語網：www.5dyx.cn