描寫「操戈入室」的成語故事
“操戈入室”的成語故事:
東漢時期,鄭玄從師于孔融,深受孔融的喜愛,夸他能真正帶走他的學問。鄭玄征對學者何休的《公羊墨守》、《左氏膏肓》等文章寫《墨守》、《廢疾》來發表自己的意見,擊中要害。何休看后感嘆地說:“鄭玄進了我的屋子操起我的矛來討伐我!”入室操戈的操是什么意思
入室操戈[rù shǐ cāo gē]基本釋義 操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。
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入室操戈是什么意思?
后漢時期,有一位著名的文學家、教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學,太守杜密認為他是個可造之材,于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師,在他門下學習。當鄭玄學成離開時,馬融感慨地說:“鄭玄走了,我全部的學識也都被他帶走了。” 鄭玄在家里勤奮地研究學問,他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見解,于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起廢疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后,發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己,而且很有道理,不得不感慨地說:“你這不是到我的屋子里,又拿我的武器來向我進攻嗎?”
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入室操戈是何意?出自于哪?
【釋義】“入室操戈”比喻學會了別人的本事,反過來卻拿這個本事攻擊別人?!境鎏帯看说涑鲎浴逗鬂h書·鄭玄傳》:“時任城何休好《公羊》學,遂著《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》。休見而嘆曰:‘康成人吾室,操吾矛,以伐我乎!’”東漢時北海有個叫鄭玄(字康成)的人,他是一個很勤奮的讀書人,曾入太學讀書,學習經學后來又去向當時的名士馬融學習,當他學成離開時,馬融曾十分感慨說:“鄭生東去,吾道東矣?!彼氐郊亦l后,心研究學問,后來與一個叫何休的研究經學的人為友。何休著有“公羊墨守”(公羊,傳名,公羊高著;墨守,指墨子善守城,喻固守成見)、“左氏膏肓”(左氏,指左丘明所著“左傳”;膏肓,喻疾病無法醫治)、“谷梁廢疾”(谷梁,傳名,周時谷梁赤著;廢疾,罷病也)三篇有關這些傳記意見的文章,鄭康成見了何休的文章后,于是便作了“發墨守”(發,發揚也)、“堿膏肓(堿,亦作針)“起廢疾”三篇文章,來駁斥何休的見解。何體看了鄭康成的文章后,很感嘆地說:“康成兄呀!你這真算得上是進我的屋,拿我的武器向我進攻!”意即:用我的學說來攻擊我的意思。
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入室操戈指誰
鄭玄入室操戈 發音 rù shǐ cāo gē 語出《后漢書·鄭玄傳》:“時任城何休好《公羊》學,遂著 《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》,針《膏肓》,起《廢疾》。休見而嘆曰:‘康成入吾室,操吾戈以伐我乎!’”后以“入室操戈”比喻以其人之說反駁其人。 后漢時期,有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學,太守杜密認為他是個可造之材,于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師,在他門下學習。當鄭玄學成離開時,馬融感慨地說:“鄭玄走了,我全部的學識也都被他帶走了。” 鄭玄在家里勤奮地研究學問,他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見解,于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起癈疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后,發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己,而且很有道理,不得不憾慨地說:“你這樣不是進來我的屋子,又拿我的武器向我進攻嗎?” 入室操戈 是 武進 發 音 rù shǐ cāo gē 釋 義 操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。 出 處 《后漢書·鄭玄傳》:“任城何休好《公羊》學,遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃‘發《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》’。休見而嘆曰:‘康成入吾室,操吾戈以伐我乎?’” 示 例 他口若懸河,~,一下就把對方駁得啞口無言。 1.用 法:作謂語、賓語;比喻引用對方的論點反駁他 2.近義詞:以子之矛攻子之盾 3.示 例:他口若懸河,~,一下就把對方駁得啞口無言。
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入室操戈什么意思?
入室操戈 發 音 rù shì cāo gē 釋 義 操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。 1.用 法:作謂語、賓語;比喻引用對方的論點反駁他 2.近義詞:以子之矛攻子之盾 3.示 例:他口若懸河,~,一下就把對方駁得啞口無言。
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入室操戈中操的意思
【入室操戈】 發 音 rù shì cāo gē 釋 義 操:拿;戈:古代象矛的武器。到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。 1.用 法:作謂語、賓語;比喻引用對方的論點反駁他 2.近義詞:以子之矛攻子之盾【成語出處】 語出《后漢書·鄭玄傳》:“時任城何休好《公羊》學,遂著 《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》,針《膏肓》,起《廢疾》。休見而嘆曰:‘康成入吾室,操吾戈以伐我乎!’”后以“入室操戈”比喻以其人之說反駁其人?!境烧Z故事】 后漢時期,有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學,太守杜密認為他是個可造之材,于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師,在他門下學習。當鄭玄學成離開時,馬融感慨地說:“鄭玄走了,我全部的學識也都被他帶走了。” 鄭玄在家里勤奮地研究學問,他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見解,于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起癈疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后,發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己,而且很有道理,不得不憾慨地說:“你這樣不是進來我的屋子,又拿我的武器向我進攻嗎?”
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入室操戈的成語典故
南朝.宋.范曄《后漢書.鄭玄傳》:任城何休好《公羊》學,遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》。(何)休見而嘆曰:康成入吾室,操吾戈 以伐我乎?
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入室操戈的成語有何典故
典 故后漢時期,有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學,太守杜密認為他是個可造之材,于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師,在他門下學習。當鄭玄學成離開時,馬融感慨地說:“鄭玄走了,我全部的學識也都被他帶走了?!?鄭玄在家里勤奮地研究學問,他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后,不同意他的見解,于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起般疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后,發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己,而且很有道理,不得不憾慨地說:“你這樣不是進來我的屋子,又拿我的武器向我進攻嗎?”入室操戈 [ rù shì cāo gē ] 釋義 [ rù shì cāo gē ]操:拿;戈:古代象矛的武器。 到他的屋里去,拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。出 處南朝·宋·范曄《后漢書·鄭玄傳》:“康成入吾室,操吾戈以伐我乎!”例 句他口若懸河,~,一下就把對方駁得啞口無言。
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操戈入室 [cāo gē rù shì] [釋義] 比喻深入了解對方,找出其紕漏,又以對方的論點來批駁對方。
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成語“操戈入室”擴展:
成語年代:古代成語造句:本為小人之交,豈能責以君子之道,操戈入室,理所必然。清·紀昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄四》
成語結構:連動式成語
成語解釋:比喻深入了解對方,找出其紕漏,又以對方的論點來批駁對方。
成語注音:ㄘㄠ ㄍㄜ ㄖㄨˋ ㄕˋ
成語用法:操戈入室作謂語、定語;用于言辭、學問等。
近義詞:操矛入室、入室操戈
成語簡拼:CGRS
成語出處:明 胡應麟《少室山房筆叢 史書占畢一》:“論者以柳操戈入室,弗察者又群然和之。然則文之工者,傷理倍道,皆弗論乎!” gyjslw.com
英文翻譯:attack somebody with his own spear in his own house--turn somebody's words or argument against himself
常用程度:一般成語
感情色彩:中性成語
成語讀音:cāo gē rù shì
成語字數:四字成語
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