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        成語“程門立雪”的典故“程門立雪”成語故事

        2023年04月10日成語故事119

        “程門立雪”的成語故事:

          程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自已的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學,刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。   于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。


        程門立雪的典故
        北宋時期有一個大學問家,名字叫做楊時。楊時是一個很有禮貌、很謙虛、很好學的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識弄懂。無論是付出多大的代價,為了學習他都愿意。在楊時四十歲的時候,有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候,恰巧程頤在家里面睡覺。
        很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺,于是兩個人就靜靜地站在門口,等待老師醒來。一會兒,天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大,天越來越冷,但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候,游酢冷得受不住了。
        他幾次想要把程老師叫醒,但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著,等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候,發現門外站著兩個“雪人”。
        擴展資料:
        程門立雪的故事啟示
        1、求學一定要學會堅持,千萬不可以半途而廢
        2、為人要學會尊重別人,只有尊重別人才會讓別人尊重自己并且重視自己
        3、遇到困難要知難而上,信念必須堅定。
        程門立雪成語出處
        《 宋史·楊時傳》:“至是, 游酢、 楊時見 程頤于 洛(今洛陽),時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游酢(音zuò)與時侍立不去。頤既覺,則 門外雪深一尺矣?!?br>解釋
        舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
        出處
        出自《宋史·楊時傳》。楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥于潁昌,相得甚歡。
        其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣?!彼哪甓椝?,時聞之,設位哭寢門,而以書赴告同學者。至是,又見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不遠千里從之游,號曰龜山先生。
        參考資料:百度百科-程門立雪來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪是什么意思?(要簡短的)
        程門立雪舊指學生恭敬受教,現指 尊敬 師長。比喻求學心切和對有學問 長者的尊敬。 成語出自《 宋史·楊時傳》:“至是,游酢、 楊時見程頤于 洛(今洛陽),時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游?。ㄒ魖uò)與時侍立不去。頤既覺,則 門外雪深一尺矣?!?br>程門立雪得故事簡介:
        遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾就學于洛陽著名學者程顥門下.程顥死后,又將楊時
        推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學.
        楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳.
        一天,楊時同一起學習的游酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒.楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師
        醒來.一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了.
        直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問.
        之后,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”.
        后人便用“程門立雪”這個典故,來贊揚那些求學師門,誠心志,尊師重道的學子.來自公益成語:gyjslw.com
        《程門立雪》原文及翻譯
        程門立雪”是主要內容是:宋代有一個叫楊時的人,去拜訪一個叫程頤的大學問家。那天正下著大雪 ,而程頤剛好在睡覺,楊時怕打擾到老師休息,又不想放棄求學。于是就在門口的雪里站著,恭候老師。等程頤睡醒的時候,積雪深達一尺。有關“程門立雪”的最早史料,主要有兩個。一個是《二程語錄·侯子雅言》:“游、楊初見伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺,顧謂曰:‘賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣?!俺鲩T,門外之雪深一尺”。一個是《宋史》中的《楊時傳》:楊時和游酢“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣”。有關“程門立雪”的最早史料,主要有兩個。1、《二程語錄·侯子雅言》:“游、楊初見伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺,顧謂曰:‘賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣?!俺鲩T,門外之雪深一尺?!保ㄗg文:楊時和游酢去拜見他們的老師程頤時,程頤正在閉目養神,他們就在老師身旁等候。等程頤瞑坐后睜開眼睛,天色已晚,程頤就讓他們明天再來。這時,門外下的雪已經有一尺深了。)2、《宋史》中的《楊時傳》:楊時和游酢“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣”。(譯文:楊時在洛陽求教于程頤。一天他去拜見程頤時,恰巧程頤正在坐著打盹,楊時就和游酢恭敬的站在旁邊,一直沒有走開。等到程頤醒來的時候,門外的雪已經有一尺深了。)
        來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪
        遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾就學于洛陽著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時
        推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
        楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳。
        一天,楊時同一起學習的游酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師
        醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了。
        直到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問。
        之后,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生”。
        后人便用“程門立雪”這個典故,來贊揚那些求學師門,誠心志,尊師重道的學子來自公益成語:gyjslw.com
        文言文《程門立雪》的全譯
        楊時在洛陽求教于程頤。楊時那個時候大概已經四十歲了。一天他去拜見程頤時,恰巧程頤正在坐著打盹,楊時就和游酢恭敬的站在旁邊,一直沒有走開。等到程頤醒來的時候,門外的雪已經有一尺深了。
        來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪什么意思?
        [ chéng mén lì xuě ]宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在旁站立等待。程頤醒來,門前積雪已經一尺深了(見于《宋史·楊時傳》)。后來用“程門立雪”形容尊師重道,恭敬受教。出 處《宋史·道學傳二·楊時》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?br>來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪的意思
        程門立雪的意思:舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長;比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
        1、拼音:chéng mén lì xuě
        2、用法:偏正式;作謂語。比喻非常尊敬老師。
        3、近義詞:尊師重教、尊師重道
        4、反義詞:班門弄斧、離經叛道
        5、出處:《宋史·楊時傳》:一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。(譯文:有一次楊時和游酢來拜見程頤,正當程頤在屋子里邊坐著睡著了,他媽不忍心打擾,就站在門外邊等候沒有離開。等程頤醒來,門外的雪已經有了一尺厚了。)
        擴展資料
        一、尊師重道
        1、拼音:zūn shī zhòng dào
        2、釋義:尊敬授業的人,重視應遵循的道德規范。
        3、出處:南朝·宋·范曄《后漢書·孔僖傳》:臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。(譯文:我聽說明朝圣明的君主,沒有不尊敬授業的人,重視應遵循的道德規范的。)
        二、反義詞:班門弄斧
        1、拼音:bān mén nòng fǔ
        2、釋義:在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領,不自量力。
        3、出處:唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》:操斧于班、郢之門,斯強顏耳。(譯文:在魯班和郢人(也是一個操斧能手)的門前表現用斧子的本事,臉皮也太厚了。)
        參考資料來源:百度百科-程門立雪來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪的主要意思是什么
        意思是:舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
        出自:《宋史·楊時傳》。
        原句:楊時和游酢“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣”。
        釋義:楊時與游酢二人去拜見老師程頤,正碰上老師坐著小睡,他們怕驚動老師,就在門外等著,一直到程頤醒來,這時,門外的雪已下了一尺多深。
        擴展資料:
        創作背景
        《宋史》最早為至正刊本,次為成化朱英重刊本。元初,元世祖忽必烈就曾詔修宋史,但因體例、年號不一而未成。
        元順帝至正三年(1343年)三月,下令修遼、金、宋三史。鐵木兒塔識、賀惟一、張起巖、歐陽玄等七人任總裁官,還有史官斡玉倫徒、泰不華、于文傳、貢師道、余闕、賈魯、危素等23人,脫脫于至正四年五月(1344年)辭職,中書右丞相阿魯圖繼任,阿魯圖雖名為都總裁,但不諳漢字。
        至正五年(1345年)十月成書,只用了兩年半的時間。至正六年(1346年)在江浙行省予以刊刻。
        楊時(1053—1135)字中立,號龜山,祖籍弘農華陰(今陜西華陰東),南劍西鏞州龍池團(今福建省三明市將樂縣城北龍池村)人。北宋哲學家、文學家、官吏。熙寧九年進士,歷官瀏陽、余杭、蕭山知縣,荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學士事著述講學。先后學于程顥、程頤,同游酢、呂大臨、謝良佐并稱程門四大弟子。
        又與羅從彥、李侗并稱為“南劍三先生”。晚年隱居龜山,學者稱龜山先生。來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪的故事
        [編輯本段]
        程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自己的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學,刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
        于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著睡著了。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“??!他們兩位還在這兒沒走?” 這時候,門外的雪已經積一尺多了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業進步很快,后來終于成為一位全國知名的學者。各地的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。
        這則成語里的“程”就是指孝感著名理學家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
        程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟,均為北宋時期著名理學家和教育家。顥、頤二人孩童時代讀書求學于姥姥家———孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉一帶)?!缎⒏锌h志》云:“程子讀書臺,在縣東五里,宋慶歷年間,二程讀書于此。”程子讀書臺又名“鳳凰臺”,因相傳在晉穆帝永和四年(348年),有鳳集于東崗,產九子于其上而得名。二程在孝感學習、生活有十八年之久,平時即讀書于其臺之樓上,故也名程臺?!捌錁窃灰乖聵?,虛窗晃明,美景澄清,無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜,其澄心悟道,深究理學,伊洛學派亦肇基于孝感”。程頤十八歲后,游伊洛、進太學,就學于周敦頤,著《顏子好學論》等書,逐步創立了北宋著名的理學流派,形成獨樹一幟的“程朱理學”,其學說受到許多名彥碩儒的推崇。
        后來,孝感百姓為了紀念二程,在程子港建起了二程祠,明末祠毀。清順治十八年(1661),孝感知縣張擢士重建于東岳廟側,形成著名的孝感古八景之一“程臺夜月”??上г摌菤в?968年,今僅存遺址。
        程是指宋代理學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道?!俺涕T立雪”的原意是說:冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師,虔誠求教。
        這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和游酢去拜來自公益成語:gyjslw.com
        程門立雪的文言文及翻譯
        楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔孟絕學于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥于潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣?!?br>四年而顥死,時聞之,設位哭寢門,而以書赴告同學者。至是,又見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤頤偶瞑坐時與游酢侍立不去頤既覺則門外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不遠千里從之游,號曰龜山先生。(選自《宋史·楊時傳》)
        【譯文】
        楊時,字中立,劍南將樂人。兒時他便異常聰穎,善寫文章;年紀稍大一點后,就心研究經史典籍。宋熙寧九年進士及第。熙寧、元豐年間,河南人程顥和弟弟程頤在當地講授孔子和孟子的學術一精一要(即理學),黃河、洛水周邊地方的文人都爭相拜他們為師。當時,楊時正值調任,但為了拜師而未去赴任,后在潁昌拜程顥為師,師生相處得很好。待到楊時歸去時,程顥目送他說:“我的學說將向南方傳播了?!?br>又過了四年,程顥去世。楊時聽說后,即在臥室設程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學的人。之后,他又到洛一陽一拜見程頤,這時楊時大約已經四十歲了。一日拜見程頤,程頤正打瞌睡,楊時與同學游酢便一直侍立在側沒有離開,等到程頤醒來時,門外的雪已經一尺多深了。后來,楊時的德行和威望一日比一日高,四方之士不遠千里與他一交一 游,而他自號為龜山先生。
        擴展資料:
        解釋
        舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
        出處
        出自《宋史·楊時傳》。楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能文,稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴,以師禮見顥于潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣?!?br>四年而顥死,時聞之,設位哭寢門,而以書赴告同學者。至是,又見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不遠千里從之游,號曰龜山先生。
        典故
        有關“程門立雪”的最早史料,主要有兩個。一個是《二程語錄·侯子雅言》:“游、楊初見伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺來自公益成語:gyjslw.com

        成語“程門立雪”擴展:

        成語解釋:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
        成語結構:偏正式成語
        常用程度:一般成語
        成語年代:古代成語
        成語出處:《宋史 道學傳二 楊時》:“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?來自公益成語:gyjslw.com
        成語用法:程門立雪偏正式;則謂語;比喻尊師重教。
        感情色彩:中性成語
        近義詞:尊師重教
        成語字數:四字成語
        造句:劉心武《鐘鼓樓》第二章:“他還不惜自費去了趟上海,以‘程門立雪’的虔誠,感動了高齡的俞振飛。”
        成語簡拼:CMLX
        成語注音:ㄔㄥˊ ㄇㄣˊ ㄌ一ˋ ㄒㄩㄝˇ
        英文翻譯:reverence for a teacher
        成語讀音:chéng mén lì xuě

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