“三遷之教”成語故事
“三遷之教”的成語故事:
戰國時期,孟子小時候非常聰明,經常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔心他荒廢學業就把家搬到城里,剛好旁邊是一個屠宰場,孟子很快就學會了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個學校附近,從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家兒童成語小故事大全《三遷之教》
孟母三遷 孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。 [拼音] mèng mǔ sān qiān [出處] 漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教?!?[近義] 三遷之教 慈母擇鄰 擇鄰而居 [反義] 一成不變 固步自封 墨守成規
本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教的成語故事
戰國時期,孟子小時候非常聰明,經常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔心他荒廢學業就把家搬到城里,剛好旁邊是一個屠宰場,孟子很快就學會了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個學校附近,從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家
本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教是何意?出自于哪?
【釋義】遷:遷移。教:教誨。為選擇環境搬家三次。形容希望子女成才,選擇良好的學習環境,有利于對子女的教育。【出處】漢·劉向《列女傳》。孟子名軻,是我國戰國時期著名的思想家和教育家,是儒家的又一代表人物。他3歲喪父,由母親撫養長大,生活過得很清苦。孟母是個很有教養的婦女,為了把兒子培養成為有用的人,非常重視對他的教育。孟家附近是一片墓地,出殯、送葬的隊伍經常從他家門前走過。于是,孟子經常模仿隊伍中吹鼓手和孝子們哭哭啼啼的樣子;還不時到墓地上玩死人下葬的游戲:在地上挖一個坑,把朽木或腐草當作死人埋下去。孟母對兒子這樣玩耍很生氣,認為沒有出息,不利于他讀書成材,便把家遷到了城里。城里沒有墓地,孟子再也不能夠玩埋死人游戲。于是孟母要兒子熟讀《論語》,像孔子那樣做人。開始,孟子還能靜下心來讀書,但日子久了,他的心思又定不下來了。原來他家處于鬧市,打鐵聲、殺豬聲、喊賣聲終日不絕,聽著聽著,他就讀不下去了。后來,他又和小伙伴們玩起了做買賣的游戲。孟母覺得在這個地方居住,確實很難集中心思讀書,便再次搬遷到城東的學宮對面居住。那里的環境果然不一樣,學宮內書聲瑯瑯,一派文雅氣氛。孟子果然安下心來讀書。有時,他還向學宮里張望,觀看里面的學生是怎樣讀書,怎樣跟隨老師演習周禮(即周代傳下來的有關祭祀、朝神等的禮儀)的。回到家里,竟也模仿起來。一天,孟母發現兒子在磕頭跪拜,以為他又在玩埋死人的游戲了,不禁板起了臉。聽兒子說是在演習周禮,頓時眉開眼笑。不久,她將孟子送進了學宮,系統地學習《詩》(即《詩經》)、《書》(即《尚書》)。孟子長進很快,后來,終于成為僅次于孔子的名儒。
本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教是什么意思?
說的是孟母三遷三遷之教 [sān qiān zhī jiào][解釋] 比喻選擇居住合適的環境以利于教育子女。[出自] 漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近————————————————希望,你的支持是我們的動力!
本內容來自公益成語:gyjslw.com
成語三遷之教的
成語出處編輯漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學商人自吹自夸;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節,要求上學。成語故事編輯戰國時期,孟子小時候非常聰明,經常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔心他荒廢學業就把家搬到城里,剛好旁邊是一個屠宰場,孟子很快就學會了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個學校附近,從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家
本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教的意思是.........
白話文]戰國的時候,有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個地方也不適合我的孩子居??!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點著頭說:「這才是我兒子應該住的地方呀!」 后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣! [文言文]昔孟子少時,父早喪,母仉[zhang]氏守節。居住之所近于墓,孟子學為喪葬,[足辟][bi,兩字合一]踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子學為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也?!崩^而遷于學宮之旁。每月朔[shuo,夏歷每月初一日]望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yi,拱手禮]讓進退,孟子見了,一一習記。孟母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖?。 思考與啟示 1 良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。 2 給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。 3 環境重要,比如把一個剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養,嬰兒長大后就具有狼的很多生活習性。 4 內因起主導作用,外因起決定作用。 5 說明社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的熏陶感染有很大關系。 6 空間應該適應、助益人的生長。在人們脫離不了市,不能任意選擇棲居的. 7 家庭教育對子女成長起重要作用
本內容來自公益成語:gyjslw.com
孟母三遷文言文翻譯
譯文
孟子的母親,世人稱她孟母。孟子小時候,居住的地方離墓地很近,孟子學了些祭拜之類的事,玩起辦理喪事的游戲。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住?!庇谑菍⒓野岬郊信?,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”
又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望。君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
原文
鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也?!蹦巳ァI崾邪?,其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也?!睆歪憔訉W宮之傍。其嬉游乃設俎豆,揖讓進退。孟母曰:“真可以處居子矣?!彼炀?。及孟子長,學六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
擴展資料
故事背景
孟母教子的影響特別深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了“孟母”這個用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
南宋時的啟蒙課本《三字經》引證的第一個典故就是“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”,這一普及于封建社會后期的啟蒙讀物,雖經明、清學者陸續修訂補充,而孟母三遷、斷機教子的故事始終冠于篇首。
山東監察御使鐘化民《祭孟母文》贊揚道:“子之圣即母之圣”、“人生教子,志在青紫。夫人教子,志在孔子。古今以來,一人而已?!?br>隨著孟母故事的廣泛流傳,封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為“邾國端范宣獻夫人”。
孟子簡介
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。戰國時期魯國人,魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、政治家、教育家,戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟。本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教的人物是誰
三遷之教的人物是:孟母,即孟子的母親
三遷之教
【讀音】:[sān qiān zhī jiào]?
【解釋】:比喻選擇居住合適的環境以利于教育子女。
【典故】:戰國時期,孟子小時候非常聰明,經常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔心他荒廢學業就把家搬到城里,剛好旁邊是一個屠宰場,孟子很快就學會了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個學校附近,從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家。
【語法】:作賓語、定語;指教育后代
擴展資料
三遷之教的近義詞
孟母三遷
【解釋】:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。
【出自】:漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教?!?br>孟子小時候非常聰明,從小母親為了教育好他搬了三次家。
【例子】:古時候有“孟母三遷,擇鄰而居”,現在的父母對孩子的關愛比起孟母有過之而無不及。
【語法】:聯合式;作賓語、定語;褒義詞;形容教子有方。本內容來自公益成語:gyjslw.com
三遷之教是什么意思
三遷之教【解釋】:比喻選擇居住合適的環境以利于教育子女?!境鲎浴浚簼h·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學商人自吹自夸;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節,要求上學。
本內容來自公益成語:gyjslw.com
孟母三遷是什么意思
孟母三遷釋義:孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。
漢趙岐《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教?!?br>《三字經》里說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養孩子。
啟發:
良好的人文環境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。給人很多的思維.在個人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環境造就人才,環境也淹沒才人。
環境重要,比如把一個剛出生的嬰兒交給一只狼去撫養,嬰兒長大后就具有狼的很多生活習性。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的熏陶感染有很大關系。
擴展資料:
大概是講:
孟母的家原來在學校的旁邊,孟子每天放學后,晚上還可以到學校里去找老師。這樣過了一段時間,孟母決定搬家。她搬到了一個菜市場的旁邊,這樣孟子上學就遠了,每天上學之前和放學之后都要從菜市場里穿過。
鄰居就問孟母,你為什么要這樣呢,孩子離學校又遠了,原來在學校附近多好啊,隨時都可以找到學校的先生。孟母說,不能那樣,孩子整天泡在學校,讀死書,不知道社會,不知道真實的生活,變成一個書呆子,是不行的。
這樣又過了幾年,孟子都快畢業了,孟母又決定搬家。這次,她搬到了村邊的一個墳地旁邊。別人又不理解,對孟母說,你為何要這樣呢,孩子整天看到那些吹吹打打送葬的人,對他好嗎?
孟母說,孩子已經長大了,就要走上社會了,住在這兒是讓他知道人生是很短的,最終都會死去的,這樣才能讓他珍惜生命,以后才能不浪費時間,做更多的事情。本內容來自公益成語:gyjslw.com
成語“三遷之教”擴展:
成語出處:漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學商人自吹自夸;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節,要求上學。 本內容來自公益成語:gyjslw.com成語結構:偏正式成語
成語字數:四字成語
成語年代:近代成語
成語簡拼:SQZJ
成語注音:ㄙㄢ ㄑ一ㄢ ㄓ ㄐ一ㄠˋ
成語用法:三遷之教作賓語、定語;指教育后代。
成語讀音:sān qiān zhī jiào
感情色彩:中性成語
成語解釋:漢 劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學商人自吹自夸;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節,要求上學。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環境以利于教育子女。
常用程度:常用成語
近義詞:孟母三遷
造句:他采取三遷之教,把孩子送到重點大學學習
版權聲明:本文由公益成語網收集整理發布,如需轉載請注明出處。