“學多”的成語「博學多才」

成語“博學多才”的詞條資料

成語繁體：博壆多才
成語讀音：bó xué duō cái
成語簡拼：BXDC
成語注音：ㄅㄛˊ ㄒㄩㄝˊ ㄉㄨㄛ ㄘㄞˊ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：褒義成語
成語結構：聯合式成語
成語年代：古代成語
近義詞：博學多聞
反義詞：胸無點墨、才疏學淺、不學無術
讀音糾正：才，不能讀作“chái”。
錯字糾正：才，不能寫作“材”。
成語辨析：見“博古通今”（79頁）。
成語出處：《晉書 郤詵傳》：“詵博學多才，瑰偉倜黨，不拘細行，州郡禮命并不應?！闭怨娉烧Z：gyjslw.com
成語解釋：博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方面的才能。
成語用法：博學多才聯合式；作謂語、定語；用于贊揚別人。
成語造句：貫忠博學多才，也好武藝，有肝膽。（明 施耐庵《水滸傳》第九十一回）
英文翻譯：be of great learning and great ability
日文翻譯：學識が広くていろいろな方面の才能がある
其他翻譯：<法>savant,érudit et talentueux

成語“博學多才”的擴展資料

1. 形容博學多才,氣質優雅的字有哪些？
形容博學多才,氣質優雅的字有儒、賢、博、鴻、嫻、婧、菁、睿、紳、溫。
拼音：rú
筆劃;16
部首；亻
結構：左右結構
釋義
1.指讀書人：～生、腐～、通～（指博識多聞的大學者）、～林（儒者之林，舊指學術界）、～雅（讀書人所具有的溫文爾雅的風貌）。 2.中國春秋戰國時代以孔子、孟子為代表的一個學派：～家、～教（即“孔教”）、～士、～術、～學。 3.古同“懦”，懦弱。
〈名〉
(形聲。從人,需聲。本義:術士)
同本義。春秋時從巫、史、祝、卜中分化出來的、熟悉詩書禮樂而為貴族服務的人
儒,術士之稱?！墩f文》
通天地之人曰儒。——《法言·君子》
能說一經者為儒生?！墩摵狻こ妗?br>儒浩居而自順者也。——《墨子·非儒下》
形〉
通“懦”。懦弱
勞苦之事,則偷儒轉脫。——《荀子·脩身》
又如:儒柔,儒弱(柔弱,文弱);儒緩(柔弱,寬柔);儒懦(柔弱,不剛強)
愚昧無知的
儒,愚也。——《廣雅》摘自公益成語：gyjslw.com
2. “博學多才”的意思是什么？
【釋義】形容一個人學問廣博精深，有多方面的才能。
博：廣博；才：才能。
【拼音】bó xué ō cái
“博學多才”造句：
1、經過幾十年的知識積累，李老師現在滿腹經綸，博學多才。
2、有的人什么都不懂,卻要在人前裝出一幅博學多才的樣子,誠然令人齒冷。
3、他是一個碩士研究生,博學多才,年輕有為。
4、他有豐富的實踐經驗,又博學多才,能夠正確認識新事物,是一個有先知先覺的人。
5、我心目中的老師，還是一個博學多才見多識廣的人。
6、宋代李清照是一位博學多才的女詞人。摘自公益成語：gyjslw.com
3. 水月洞天到底是講的什么？
《水月洞天》講述了一個正義戰勝邪惡，最終世間太平的一個比較傳統的武俠玄幻的故事。
相信但凡熟悉中國傳統小說的朋友，有些情節都會非常的熟悉。
比如一開始什么魔物出現，然后天下大亂，最終某某出現將其封印。多少年后，魔物即將重現世間，故事開始了。
再比如某個門派家族非常的顯赫，但因為出了叛徒遭遇滅頂之災，幸存下來的后人開始報仇的故事。
如果再加上爭奪武林盟主，朝廷或者天下，幾乎能涵蓋百分之八十以上的中國武俠，反派的終極目標，跟美國人拯救世界似的。
而且稍顯傳統的武俠劇，主角遇到的機關或者升級的關卡設置，會與中國傳統文化一些精神有關。
這部《水月洞天》正是如此，講述的故事劇情，現在去復述一遍故事簡介的描述，真的是毫無意義。
什么故事背景的起源，童家自盤古開天辟地以來，擁有奇術和異能。這個就是非常傳統的國內傳統文化的一種開頭的設定。
而主角童氏家族的根本設定，都是代表了傳統文化“隱士”的一面。
童家遭到陷害建立“水月洞天”，從此不問世事，與中國古代推崇的那些建功立業，最終問情山水的大能何其一致。
這種體現還能從主角的設定上看出來。
男主角童博長相帥氣，溫文爾雅，武功高強，但不愿意出手。張晉飾演的童心，設定有沒有想到一個人。
沒錯，現在大熱的動漫《一人之下》的馮寶寶，都是心智不高，天真善良，但是武功奇高。
其它人物的設定也很有趣，如尹天雪的設定，簡直給了太多傳統女一號的優點。溫柔漂亮，外冷內熱，再身負血海深仇，甘愿為了報仇犧牲自己的感情。
尹天雪這個角色設定，伯光覺得還有一個突破的地方。雖然同樣是敵家的人物，但幸虧沒有設定成尹仲的女兒。
相反，雖然和尹仲是親戚，但尹仲對其有殺父之仇，讓天雪和童家站到一個陣營。如果設定成尹仲的女兒，善良女兒大義滅親邪惡父親的人設，無疑顯得老套不少。
不過，不知道當時的港臺是否流行設定女主角是調皮可愛的形象，于是設計了一個蔡少芬飾演的豆豆。
相信看過《水月洞天》的很多觀眾，都更喜歡天雪多一些。
至于反派尹仲的設定，那就是完全一個邪惡的形象。沒有帶洗白那種，感覺還在人設上還是非常的純粹。
其它如一直糾結，用現在愛形容的黑化的尹天奇，再到深情善良的童戰，再到邪惡的女配角趙云，還有插科打諢的隱修，大義的珠兒等等。
總而言之，伯光認為《水月洞天》就講的是一個中國傳統武俠文化里面，那種正義戰勝邪惡的故事，整體看沒有超過直到現在，都同類的傳統文化的作品。
但本劇確實非常經典，原因是除了現在看來一貫服化道的浮夸雷人，其它方面都非常的優秀。角色的演員挑選不提了，尤其是在人設方面，既有對傳統文化的繼承，又有著一些難得的突破。
與現在大量故事劇情沒有突破，而且還四處的劇情不同?！端露刺臁芳词构适轮v的還是正義戰勝邪惡，粉碎家族宿敵反派的陰謀，拯救了天下世間，但確實優秀太多了。摘自公益成語：gyjslw.com
4. 博學多才的下一句是什么?
博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命并不應。摘自公益成語：gyjslw.com
5. 有什么關于博學多才的詩句
君有奇才我不貧。 －(清)鄭板橋。即夸了別人又沒貶低自己，雙贏。摘自公益成語：gyjslw.com
6. 表示博學多才的成語
博學多才、博古通今、滿腹經綸、博學多聞、博聞強識
一、博學多才 [ bó xué ō cái ]
【解釋】：學識廣博，有多方面的才能。
【出自】：唐 房玄齡《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命并不應?！?br>【譯文】：陳說博學多才，環偉灑脫，不拘小節，州郡以禮征召都不回應。
二、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
【解釋】：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出自】：戰國 孔子《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！?br>【譯文】：我聽說老子對古代的事知道得很多，并且通曉現在的事情。
三、滿腹經綸 [ mǎn fù jīng lún ]
【解釋】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
【出自】：西周 周文王《周易·屯》：“云雷屯，君子以經綸?！?br>【譯文】：云里面有雷電，君子內里有才學。
四、博學多聞 [ bó xué ō wén ]
【解釋】：博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。
【出自】：西漢 戴圣《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”
【譯文】：廣泛地獵取知識，對不明之處追問到底，認真分析仔細考察，對所學加以區分，取精華去糟粕，堅定地將真理付諸實踐。
五、博聞強識 [ bó wén qiáng zhì ]
【解釋】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出自】：戰國 荀子《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之?！?br>【譯文】：他學識淵博，記憶力很強，不符合圣王的法制，君子都鄙視。摘自公益成語：gyjslw.com
7. 如何成為一個博學多才的人？
知道別人所不知道的 精通別人所知道的 三點： 多學 多想 多做 例如學歷史，書籍是肯定要看的，而且不是一本、不是一遍的看，多到好點的論壇吸知識、學東西。半年就出效果。 不一定能成為你所說的那樣的博學者，但我保證你能成為一個令人刮目相看的人。摘自公益成語：gyjslw.com
8. 博學多才的。()？
比如：博學多才的人博學多才的樣子博學多才的朋友摘自公益成語：gyjslw.com