成語“數()數()”「數一數二」

成語“數一數二”的詞條資料

成語讀音：shǔ yī shǔ èr
成語簡拼：SYSE
成語注音：ㄕㄨˇ 一 ㄕㄨˇ ㄦˋ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：聯合式成語
成語年代：古代成語
近義詞：名列前茅、出類拔萃
反義詞：平淡無奇、不足為奇、不見經傳
讀音糾正：數，不能讀作“shù”。
錯字糾正：二，不能寫作“兩”。
成語辨析：見“首屈一指”（895頁）。
成語出處：元 戴善夫《風光好》第三折：“學士，此乃金陵數一數二的歌者，與學士遞一杯?！?本內容來自公益成語網：gyjslw.com
成語解釋：不數第一；也數第二。形容突出。
成語用法：數一數二聯合式；作謂語、定語；含褒義。
成語造句：他的學習成績在班里是數一數二的。
英文翻譯：enumerate <either the first or second>
俄文翻譯：один из сáмых лучших
日文翻譯：一二に數えられる，一二を爭う，指折(ゆびお)り
其他翻譯：<德>zu den Besten zǎhlen
成語謎語：首次；三點；點金牌算銀牌

成語“數一數二”的擴展資料

1. 數一和數二區別
第一：考研數一與數二難度，數一大，這是大廢話，呵呵，你也應該知道的。第二：數一范圍大，數二只有高數（也就是微積分）的一部分，而且很多章節都考的不深入，線性代數也少考幾個章節，還沒有概率論與數理統計。第三：數二的題目和數三比起來還是有難度的。第四：考數二的人數比數一數三少的多的多，很少有人關注數二的。第五：想考好的話，建議在看完數二的參考資料后，可以適當練習下數一的題目。望
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2. 考研數學之數一、數二、數三的區別有哪些？
以下是小編準備的“2018考研數學之數一、數二、數三的區別”的相關內容，一起看看吧。
相信目前同學們都知道的一個事實是，在數一中，高等數學、線性代數、概率與數理統計的比例為56%、22%、22%;數二不考概率與數理統計，高等數學和線性代數的比例是78%、22%;數三中三者的比例和數一的相同，也是56%、22%、22%。其實，對于數一、數二、數三而言，每一門學科的側重點也是不同的。下面，具體為大家分析一下。
我們先來看一下高等數學。高等數學可以說在數一、數二、數三三門考試中，區別是最大的，而這一種區別也只是表現在考試范圍上的要求，而在考試能力上的要求是幾乎沒有變化的。比如說極限，對于數一、數二、數三而言，都要考察，在考試的要求上幾乎是完全一樣的。
對于數一的考生而言，我們復習的重點是下冊，也就是說考試的重點是多元函數微分學，多元函數積分學，級數，并且多元函數微分學，多元函數積分學幾乎每年都會各出一道大題。很多考生覺得是下冊難，事實上，這一點大家是完全錯誤的想法，上冊是比較難的。下冊的知識點往往都是起點高，落點低。雖然說，每一道題目考查的都比較復雜，但是解題的方法和思路都是承接我們上冊的思路和方法，而且也是比較好掌握的。只要我們掌握了其中的思想，要想拿到這部分的分數還是沒有什么壓力的。
數二恰恰與數一相反的，數二同學的考試重點是上冊，換句說話，對于數二的同學而言，考試的重點是極限、一元函數微分學、一元函數積分學。并且，數二的題目往往具有很高的靈活性，考察的也比較細致。這是因為，數二在高等數學方面的比例達到78%，也就是117分，然而數二考察的范圍比較窄，所以這就注定了數二的題目具有很高的靈活性，也往往考察的比較細致。另一方面，高等數學的上冊綜合性還要高于下冊。
數三和數一的區別并不是很大。但是，數三的題目更加注重應用。這是因為，數三的考生大都是經濟類和管理類的考生。所以說，數三比較注重應用，這一點需要引起數三同學的重視。
其次，我們來看一下線性代數。數一、數二、數三在線性代數上的差別并不是很大，所以在這里我主要給大家說一下線性代數的重點在于什么。線性方程組和矩陣的相似對角化是考察的重點，并且大家還要注意線性方程組和向量之間的相結合，矩陣的相似對角化和二次型的相結合本內容來自公益成語網：gyjslw.com
3. 數一數二意思
【詞目】：數一數二
【拼音】： shǔ yī shǔ èr
【解釋】： 不算第一也算第二。形容突出。
【出處】： 清·曹雪芹《紅樓夢》第七十九回：“這門親原是老親，且又和我們是同在戶部掛名行商，也是數一數二的大門戶?！?br>【近義詞】：名列前茅、出類拔萃、屈指可數
【反義詞】：平淡無奇、不足為奇、不見經傳
【歇后語】： 冠軍和亞軍
【燈謎】： 三點；點金牌算銀牌
【用法】： 作謂語、定語；指十分突出本內容來自公益成語網：gyjslw.com
4. 數一和數二的區別
考試科目不同及各自占比不同：
考研數學一的考試科目有：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。各科目所占比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。
考研數學二的考試科目有：高等數學、線性代數。在試題中，各科目所占比例為：高等數學78%、線性代數22%。
招生業不同：
數學一主要是針對報考理工科的考生。數學一、數學二可以任選其一的招生業為：
工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中所有的二級學科、業。
拓展資料：
考研數學是針對考研的數學科目，根據各學科、業對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求，碩士研究生入學統考數學試卷分為3種：其中針對工科類的為數學一、數學二；針對經濟學和管理學類的為數學三（2009年之前管理類為數學三，經濟類為數學四，2009年之后大綱將數學三數學四合并）。具體不同業所使用的試卷種類有具體規定。本內容來自公益成語網：gyjslw.com
5. “數一數二”是什么意思？
“數一數二”的意思是，不算第一也算第二，形容突出，以下為詳細釋義。
近義詞
首屈一指?名列前茅?出類拔萃?百里挑一?屈指可數
反義詞
不見經傳?不足為奇?累萬盈千?平淡無奇
造句
小紅品學兼優，在全校也是數一數二的好學生。
三峽水利工程規模宏大，在世界也是數一數二的。
姐姐長得眉目清秀，是村里數一數二的漂亮姑娘。
他的成績在學校里是數一數二的。
她在班里的學習成績是數一數二。本內容來自公益成語網：gyjslw.com
6. 數一數二數三各是什么意思？
數一數二數三是指考研時，數學科目的俗稱、簡稱。
一、考研數學統考試卷的類型：
考研數學一的考試科目有：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。
考研數學二的考試科目有：高等數學、線性代數。
考研數學三考試科目有：微積分、線性代數、概率論與數理統計。
二、數學一、二、三的考試范圍不同：
數學（一）：高等教學約56%，線性代數約22%，概率論與數理統計約22%。
數學（二）：高等數學約78%；線性代數約22%。
數學（三）：高等數學約56%；線性代數 約22%；概率論與數理統計約22%。本內容來自公益成語網：gyjslw.com
7. 關于考研，數一、數二、數三的區別有哪些？
考研數學從卷種上來看分為數學一、數學二、數學三；從考試內容上來看，涵蓋了高等數學、線性代數、概率論與數理統計；試卷結構上來看，設有三種題型：選擇題(8道共32分)、填空題(6道共24分)、解答題(9道共94分)，其中數一與數三在題目類型的分布上是一致的，1-4、9-12、15-19于高等數學的題目，5-6、13、20-21于線性代數的題目，7-8、14、22-23于概率論與數理統計的題目;而數學二不同，1-6、9-13、15-21均是高等數學的題目，7-8、14、22-23為線性代數的題目。
一、科目考試區別：
1.線性代數：數學一、二、三均考察線性代數這門學科，而且所占比例均為22%，從歷年的考試大綱來看，數一、二、三對線性代數部分的考察區別不是很大，不同的是數一的大綱中多了向量空間部分的知識。
2.概率論與數理統計：數學二不考察，數學一與數學三均占22%，數一比數三多了區間估計與假設檢驗部分的知識，但是對于數一與數三的大綱中均出現的知識在考試要求上也還是有區別的，比如數一要求了解泊松定理的結論和應用條件，但是數三就要求掌握泊松定理的結論和應用條件
3.高等數學：數學一、二、三均考察，而且所占比重最大，數一、三的試卷中所占比例為56%，數二所占比例78%。
二、試卷考試內容區別：
1.數學一：
高等數學：同濟六高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程，伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考；第四章不定積分不考積分表的使用；第九章第五節不考方程組的情形;第十二章第五節不考歐拉公式。
線性代數：數學一用的教材是同濟五線性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關性中數一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。
概率與數理統計：1、概率論的基本概念。2、隨機變量及其分布。3、多維隨機變量及其分布。4、隨機變量的數字特征。5、大數定律及中心極限定理。6、樣本及抽樣分布。7、參數估計。8、假設檢驗。
2.數學二
高等數學：同濟六高等數學中除了第七章微分方本內容來自公益成語網：gyjslw.com
8. 考研數一數二數三的區別
一、科目考試區別：
1、線性代數：數學一、二、三均考察線性代數這門學科，而且所占比例均為22%，從歷年的考試大綱來看，數一、二、三對線性代數部分的考察區別不是很大，不同的是數一的大綱中多了向量空間部分的知識。
2、概率論與數理統計：數學二不考察，數學一與數學三均占22%，數一比數三多了區間估計與假設檢驗部分的知識，但是對于數一與數三的大綱中均出現的知識在考試要求上也還是有區別的，比如數一要求了解泊松定理的結論和應用條件，但是數三就要求掌握泊松定理的結論和應用條件。
3.高等數學：數學一、二、三均考察，而且所占比重最大，數一、三的試卷中所占比例為56%，數二所占比例78%。
二、試卷考試內容區別：
1、數學一：
高等數學：同濟六高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程，伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考；第四章不定積分不考積分表的使用；第九章第五節不考方程組的情形;第十二章第五節不考歐拉公式。
線性代數：數學一用的教材是同濟五線性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關性中數一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。
2、數學二
高等數學：同濟六高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用；不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章第五節不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應用為止。
線性代數：數學二用的教材是同濟五線性代數，1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。
概率與數理統計：不考。
3.數學三
高等數學：同濟六高等數學中所有帶*號的都不考；所有“近似”的問題都不考；第三章微分中值定理與導數的應用不考曲率；第四章不定積分不考積分表的使用；不考第六章定積分在物理學上的應用以及曲線的弧長。第七章微分方程不考可降階的高階微分方程，另外補充差分方程。<br>本內容來自公益成語網：gyjslw.com
9. 考研數學的數一數二數三是什么意思
　　考研的數一數二數三：
　　一、考試科目
　　考研數學一的考試科目有：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。各科目所占比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。
　　考研數學二的考試科目有：高等數學、線性代數。在試題中，各科目所占比例為：高等數學78%、線性代數22%。
　　考研數學三考試科目有：微積分、線性代數、概率論與數理統計。各科目所占比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。
　　從上述對比中不難看出，數一、數二、數三最大的區別是數學二缺少了概率論與數理統計，而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。
　　二、試卷結構
　　考研數學一、二、三在試卷中的題型結構都是一樣的。分別為：單項選擇題8小題，每題4分，共32分;填空題 6小題，每題4分，共24分;解答題(包括證明題) 9小題，共94分。
　　三、考試內容
　　數一、數二、數三在考試內容上的差別主要體現在考查范圍上，其中數學一考查范圍最廣，數學二考查范圍最窄。
　　具體來說，在高等數學中，數一、數二、數三的主要區別在于：空間解析幾何、多元函數積分學(二重積分以外)，僅數學一考查;無窮級數，僅數學一、數學三考查;微積分的物理應用，僅數學一、數學二考查;微積分的經濟學應用，僅數學三考查。
　　在線性代數中，數一、數二和數三的考試內容和要求幾乎一樣，唯一的區別是數學一多了向量空間的內容，這部分考點在考試中涉及得很少，對考生的復習沒有實質性影響。
　　在概率論與數理統計中，數學一的考試范圍比數學三略大，主要增加了參數估計部分的考點，包括估計量的評選標準、區間估計以及后續的假設檢驗。
　　除了考查范圍上的區別以外，在都考查的部分，數一、數二、數三對具體考點的要求基本上是一致的。同時，由于數學二在高等數學中的考查范圍較小、 而考的分值又最大，這就導致數學二在高等數學部分的考查相當于數一和數二更細致、更全面、同時也更靈活。但總的來說，數一、數二、數三在共有考點的要求上 的區別并不明顯，不需要加以區分。本內容來自公益成語網：gyjslw.com