成語“淺（）（）（）”「淺嘗輒止」

成語“淺嘗輒止”的詞條資料

成語繁體：淺嘗輒止
成語讀音：qiǎn cháng zhé zhǐ
成語簡拼：QCZZ
成語注音：ㄑ一ㄢˇ ㄔㄤˊ ㄓㄜˊ ㄓˇ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：貶義成語
成語結構：連動式成語
成語年代：近代成語
近義詞：半途而廢、浮光掠影
反義詞：持之以恒、堅持不懈
讀音糾正：止，不能讀作“zǐ”。
錯字糾正：輒，不能寫作“折”。
成語辨析：見“半途而廢”（39頁）。
成語出處：清 彭養鷗《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗，茍文人墨客，淺嘗輒止，用以悅性陶情，有何不可？”摘自公益成語：gyjslw.com
成語解釋：淺：初步；輒：就。略微嘗試一下就停止了。形容學習不深入鉆研。
成語用法：淺嘗輒止連動式；作謂語、定語；含貶義。
成語造句：做事情不能淺嘗輒止，要持之以恒，這樣才能成功。
英文翻譯：do not study further or deeper
俄文翻譯：слегкá попробовать и вдруг оставáться
其他翻譯：<法>ne faire qu'une étude superficielle
成語謎語：小品；客氣飯

成語“淺嘗輒止”的擴展資料

1. 淺嘗輒止 意思
解 釋 淺：初步；輒：就；止：停止。略微嘗試一下就停止。比喻不肯下功夫深入鉆研。 出 處 清·彭養鷗《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗，茍文人墨客，淺嘗輒止，用以悅性陶情，有何不可？” 用 法 連動式；作謂語、定語；含貶義 示 例 做學問不能～，要持之以恒 近義詞 半途而廢、浮光掠影 反義詞 持之以恒、堅持不懈摘自公益成語：gyjslw.com
2. 中考復習，初三學生為了培養考試能力，需要怎么樣避免做題的誤區呢？
練習冊做了一摞又一摞，題目刷了一遍又一遍，草紙用了一堆堆，一考試卻發現，做過的題不少但分數卻不高，刷刷刷，為什么分刷不上來？很多同學說自己經常因為粗心大意而出錯，其實真正的原因：一是知識點沒有掌握透、似是而非；二是解題不規范，不注重解題的邏輯性，容易忽略步驟從而出錯；三是做題太少，計算能力差。中考復習沖刺，初三培養考試能力要學會做題，以下四個刷題誤區要避免。
一、不要看懂就行，需要動筆實踐
看輔導資料時，有些學生喜歡看資料上的例題，題目能看明白，就覺得會了，但一旦到了考試時就會發現這些題目自己看到過，但是做起來不是那么熟練，甚至在考場上做不出來了。
做題，不光是看題，尤其是需要寫出過程的題目，至少要寫出大概的步驟和主要得分點，不能只停留在看題的層面，即使看例題也要動筆寫寫。有些題目一定要像考試做試卷那樣規范地做，直到看到題目就知道思路是什么、踩分點在哪里、規范解法是什么樣的。
二、不要一看不會就立即問人，需要培養獨立思考能力
有些同學，一看到題目覺得不會，就不再思考，就問其他人“這道題怎么做？”這樣的學習方式是不可能提升學習成績的。如果別人只是給了你這道題的答案，你看似明白了，但實際了解的不深，過段時間，可能又不會了。同樣道理，如果翻答案，是按照答案的解題思路看步驟，如果理解了，也一定要自己親自動筆寫出步驟，看自己能否在看完答案后獨立完成這道題。
做過的題目，考試時很可能出現類似的，但條件稍微一變，很多同學就又不會了。問題就在于沒有經過自己積極主動的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似聽明白了，但碰到新問題、新情境時還是不會。
三、不要覺得可以做出來就行，需要講究規范
有太多同學做題不規范。很多同學的試卷，大題的解題過程簡直不忍直視，非常不規范，如果嚴格按照踩分點計算分數，很多是不能得滿分的。所以，初三學生做完題目一定要看看標準答案怎么寫的，自己的思路、解題步驟和標準答案有什么不同。
初三學生做題時，需要思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻，做到不管以后它穿什么“馬甲”出來，都能認識它，都能解決它。
四、做題淺嘗輒止，需要深入分析總結
有些學生復習完知識點就做題目、會做的做完了就結束了，不去思考題目考點是什么、陷阱是什么、有什么值得注意的、做的題目都是什么類型的、有沒有變式、能不能總結出解題套路，自己做過幾次，每次做是否都對、自己的步驟是否規范。平時復習時要在這些地方多花時間“感悟”逐漸將思維方法形成習慣，才會達到理想的復習效果。
初三學生復習錯題的時候，需要重新把題目做一遍，然后與之前的答案做一個對比，然后心里默默的告訴自己，在什么地方容易犯錯誤。初三學生需要明白，做題不求多，只求把題做透。
初三學生對做題需要常常總結：做得是快還是慢？準確度有多高？是獨立完成還是需要提示？平時練習對速度、準確度、獨立度都有要求，考試時自然可以順利過關。摘自公益成語：gyjslw.com
3. 淺嘗輒止詞語的意思是什么
淺嘗輒止【拼音】：qiǎn cháng zhé zhǐ【釋義】：輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研?！菊Z出】： 清·鼓養鷗《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗；茍文人墨客；淺嘗輒止；用以悅性陶情；有何不可？”【近義詞】： 半途而廢， 浮光掠影【反義詞】： 持之以恒， 堅持不懈摘自公益成語：gyjslw.com
4. 淺嘗輒止的意思是什么
淺嘗輒止是略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
詞匯：淺嘗輒止
拼音：qiǎn cháng zhé zhǐ
釋義：略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
出處：出自（清）彭養鷗《黑籍冤魂》。
拓展資料：
造句：
1、做學問要深入,不能淺嘗輒止。
2、在科研上,淺嘗輒止是不行的。
3、學習任何知識,都須持之以恒,淺嘗輒止是不行的。
4、在學習上沒有恒心,淺嘗輒止,那就什么也學不好。
5、我們提倡刻苦學習，深入鉆研，淺嘗輒止是學不到什么東西的。
6、在科學研究上，拒絕花架子，淺嘗輒止，是不會有什么作為的。
7、做學問,除了要有鍥而不舍的精神外,在方法上也要得當,切不可多端寡要、什么都淺嘗輒止。摘自公益成語：gyjslw.com
5. 備考臨床助理醫師考試復習的四禁忌
　　備考臨床助理醫師考試復習的四禁忌是什么？相信很多臨床助理醫師考試的考生們都想知道，為此，環球網校快問小編特整理了備考臨床助理醫師考試復習的四禁忌的具體內容，供大家參考。　　1.要有恒心和毅力，忌一曝十寒　　缺乏恒心和毅力，三天打魚，兩天曬網，心情好時就看上幾頁，心情不好時就把書打入“冷宮”，如此學一點，忘一點，零零碎碎，不成系統，考試成績可想而知。 　　2.知識積累非一日之功，忌臨陣磨刀　　平時復習時無動力、無壓力，閑時不努力，考試抱佛腳。期望考前幾天打突擊、熬長夜，就能感到“上帝”。臨近考試，手忙腳亂，面對幾門課，厚厚數冊書，倉促應戰，顧此失彼。 　　3.復習要頂得住壓力和挫折，忌慮頭蛇尾　　不少考生開始時環球網校快問整理，心血來潮，信心百倍，干勁十足，隨著時間的推移，或因工作忙、時間少；或因基礎差、壓力大；或因受挫折、未考過；便失去信心，結果功虧一簣，半途而廢。 　　4.“60分萬歲”不可取，忌只求過關　　一些考生學習目的不明確，把參加職稱考試僅僅看成“混”一張證書，淺嘗輒止，“60分萬歲”。平時學習與教材無關的書不看，與考試無關的章節不讀，死記硬背，不求甚解。結果文憑雖到手，但實際能力卻沒有多大提高。 　　殊不知，考文憑只是手段，長知識、長能力、長水平才是目的。自學真正的目的在于：學會求知、學會做人、學會生存！摘自公益成語：gyjslw.com
6. 淺嘗輒止 同義詞
淺嘗輒止近義詞： 半途而廢，一曝十寒，浮光掠影，薛譚學謳 來自百度漢語|報錯 淺嘗輒止_百度漢語[拼音] [qiǎn cháng zhé zhǐ] [釋義] 輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。 [出處] 清·鼓養鷗《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗；茍文人墨客；淺嘗輒止；用以悅性陶情；有何不可？”摘自公益成語：gyjslw.com
7. 媽媽對女兒的成長寄語
1、學習也不是一件難事，只要你能沉下心聽講，靜下心作業。試試看吧，也許你也能成為學習的主人。
2、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
3、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！
4、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松！
5、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
6、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。摘自公益成語：gyjslw.com
8. “勿要一得自矜 淺嘗輒止”這句話什么意思？
解 釋：淺：一點；輒：就；止：停止。略微嘗試一下就停止。比喻不肯下工夫深入鉆研。有時也用來形容不深入說明，點到為止。 出 處：清·彭養鷗《黑籍冤魂》：“此物非不可嘗，茍文人墨客，淺嘗輒止，用以悅性陶情，有何不可？” 用 法：連動式；作謂語、定語；含貶義；指害怕困難。 示 例：做學問不能～，要持之以恒 近義詞：半途而廢、浮光掠影、囫圇吞棗、點到為止、一噎止餐、因噎廢食 反義詞：持之以恒、堅持不懈、追本溯源、刨根問底摘自公益成語：gyjslw.com