“（）（）之間”的成語「俯仰之間」

成語“俯仰之間”的詞條資料

成語繁體：頫仰之閒
成語讀音：fǔ yǎng zhī jiān
成語簡拼：FYZJ
成語注音：ㄈㄨˇ 一ㄤˇ ㄓ ㄐ一ㄢ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
感情色彩：中性成語
成語結構：偏正式成語
成語年代：古代成語
近義詞：轉瞬之間
成語出處：《漢書·晁錯傳》：“以大為小，以強為弱，在俯仰之間耳?！闭怨娉烧Z：gyjslw.com
成語解釋：一低頭，一抬頭的工夫。形容時間極短。
成語用法：俯仰之間作賓語；形容時間極短。
成語造句：俯仰之間，已為陳跡。（晉 王羲之《蘭亭集序》）
英文翻譯：in the twinkling of an eye
其他翻譯：<法>en un clin d'oeil

成語“俯仰之間”的擴展資料

1. 以大為小,以強為弱,在俯仰之間耳。
大變成小，強變成弱，只在俯仰之間那么短暫的時間里就會發生摘自公益成語：gyjslw.com
2. 人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽
把勝覽改成覽勝吧，要不句子缺少賓語，不完整摘自公益成語：gyjslw.com
3. 六年級下冊美術俯仰之間教學反思
培養發現的眼光，讓學生體驗視覺位置變化產生的不同效果，掌握俯視的特點。 ◆增強表現的能力，讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。 ◆激發愛國主義情感，讓學生從新的視角出發，看美好山川。抒熱烈情懷。 教學重點：增強表現的能力，讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。理解從不同視 角去觀察同一物體會產生不同效果。 教學難點：靈活自如的表現俯視角度下的景物。 教具：課件、俯視的照片。 學具：圖畫本、鉛筆、彩筆、照片等。摘自公益成語：gyjslw.com
4. 俯仰之間的對聯
紹興蘭亭對聯：俯仰之間已成陳跡少長咸集暢敘幽情摘自公益成語：gyjslw.com
5. 向之所欣，俯仰之間，以為陳跡.怎么理解？
“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”：
過去所感到歡快的事，頃刻之間已經變成陳跡了。
對這句話的理解，要放到上下文中。此前說的是，“雖取舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣?！?br>雖然人們之間的愛好不同，有人好動、有人好靜，但當他們對所接觸到的事物感到高興時，會一時間很自得，很快樂而感到自足，卻忘了時光流走，衰老就將到來了。等到他們對所喜愛的事物感到厭倦，心情隨著環境而變化，感慨油然而生。【過去所感到歡快的事，頃刻之間已經變成陳跡了。（也就是說，人的心情受到外在環境的影響，變化很迅速、很大）】
下文是：況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉？
接著上文來理解：何況生命的長短是由造化所決定的，不論長短，最后總是要去世的。古人說：“死生，也是一件大事??！”（想到這里）怎能不感到悲痛呢？
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所以，這句話在這里所表達的意思是：人的喜好、愛惡，受外界的影響至深，在大化面前，實在是微不足道的。摘自公益成語：gyjslw.com
6. 俯仰之間的對聯
紹興蘭亭對聯：俯仰之間已成陳跡少長咸集暢敘幽情摘自公益成語：gyjslw.com