「南郭先生」成語故事的俄語翻譯

“南郭先生”的成語故事：

戰國時期，齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進了樂隊，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子。不久老國王死后，新國王喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生這下心虛了，害怕會露餡就連夜逃出了皇宮


南郭先生到底姓什么？
南郭先生姓南郭；南郭（Nán guō）是中國的一個復姓，姓源出有二：1、出自姜姓，以居住地方位名稱為氏。相傳周朝齊國國君的同族大夫分居于東郭、南郭、西郭、北郭，各有以地名為姓的。郭為外城，住在南郭的，以南郭為氏。2、出自周初，周文王的弟弟虢叔的后人有南郭氏。歷史名人如：南郭子綦、南郭處士。出處：推賢之風不立，濫舉之法不改，則南郭先生之徒盈于朝矣?！　　稌x書·劉寔傳》相關故事：戰國時期，齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進了樂隊，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子。不久老國王死后，新國王喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生這下心虛了，害怕會露餡就連夜逃出了皇宮。
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南郭先生是寓言故事中的哪個主人公？
南郭先生是《濫竽充數》這篇寓言故事里的主人公。故事是這樣的：戰國時期，齊國的國君齊宣王喜歡音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍擺動，我愿把我的絕技獻給大王?！饼R宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。從這以后，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優厚的待遇，心里極為得意。其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭處士就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體，他也搖晃身體，人家擺頭，他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿著豐厚的薪水。但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊?。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。于是齊湣王發布了一道命令，要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。
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南郭先生是什么意思
南郭先生：比喻無才而占據其位的人。近義詞：南郭處士 相似詞：南郭處士 先生 冬烘先生 好好先生
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南郭先生是一個怎樣的人
假如這個故事是真實的，就反映了齊國成為了文化中心，強盛的齊國人才的中心，這種情況的出現，真正的人才來了，正所謂林子大了什么人都有，正所謂干大事者不拘小節，也有可能來了一些無才之人，但和人才相比，這些無才之人算得了什么呢？況且這些人也不是一無是處，他們聰明絕頂，應該是騙子中的極品，給我留下了深刻的教訓，警示我們時刻注意防騙。同時，我們如果讓他去作間諜，肯定是上好的人選。最后，三十六計，走為上策，在這里反映的淋漓盡致，一看勢頭不好，很快逃走了，然而，齊王卻沒有發現這個人才，不知不覺失去了一個人才，實在是令人痛惜。
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南郭先生是怎樣的人？人。
南郭先生是拿來比喻無才而占據其位的人;出 處 《晉書·劉寔傳》：“推賢之風不立，濫舉之法不改，則南郭先生之徒盈于朝矣?！?典 故 戰國時期，齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進了樂隊，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子。不久老國王死后，新國王喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生這下心虛了，害怕會露餡就連夜逃出了皇宮
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南郭先生是什么人物?
　　濫竽充數的南郭先生千百年來一直被人們笑話著。大家嘲笑他不懂裝懂，沒有什么真本事卻好蒙騙人，終于混不下去。然而，換一種眼光來看或者是在另一些人的眼里，南郭先生還是很有“本事”的。齊宣王喜愛吹竽，又好講排場，所以，他那個吹竽的大樂隊，就有300人。他常常叫這300人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，雖然不會吹竽，但看到了這機會，便到齊宣王那里去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王接納了他，并給了他很高的薪水，把他編在吹竽大隊里?！魄颇瞎壬@非凡的膽識吧。南郭先生深知喜歡排場的人最好蒙騙，越是“熱鬧”的陣勢里越有空子可鉆。齊宣王好聽竽，本無可厚非。可他動不動就要300人一起上，而且進人的時候也不考試，這就是他的不對了，這不是自己露出空子來請人鉆嗎？南郭先生從宮廷奏竽那浩大的排場和那熱烈的陣勢里一眼就看穿了齊宣王骨子里的好大喜功和形式主義，這不恰恰說明了他的見識非凡？最絕的是對吹竽一竅不通的南郭先生竟能牢牢抓住機遇，一舉混進宮廷竽樂隊里去吃香的喝辣的，硬是闖出了一條“混混”就業的新路子，其示范意義不可小看?！　∧瞎壬遣粫刁牡?，每逢吹竽，就混在大隊里，拿著竽裝腔作勢，這樣一天天地混過去，不曾出過毛病——好一個身手了得的南郭，在一個業務性如此之強的業技術部門里竟然能夠混得如此如魚得水左右逢源，堪稱千古演技第一。沒有高超的表演才華，沒有一套純熟的“混”的技術，他南郭能在一大群家學者堆里外行冒充內行而且做得滴水不漏不露絲毫破綻？也許，有人已經看出了南郭先生的廬山真面目，可南郭先生憑著他爐火純青的處世藝術硬是把事情擺平了。無論哪一種情況，南郭的演技與混世術都堪稱千古獨步。今天各機關各部門里“一杯茶、一支煙、一張報紙看半天”的“混混”們算起來也許都是南郭的后裔，只是其混世之才到目前也沒見誰超出其老祖宗?！　≌l知，等到齊宣王死了、齊閔王接替了王位，這個接位的齊閔王和宣王的脾氣不同:他不喜歡聽大家一起吹竽，他要叫那些吹竽的人一個一個吹給他聽。南郭先生得到這個消息，就趕緊偷偷地逃跑了?！灰婏L向不對，馬上就撒丫子開溜，南郭危急關頭的果斷選擇，同樣表現出了其非凡的素質和才能，“識時務者為俊杰”嘛！要是換成個不識風向的呆鳥，只怕早就被齊閔王以“欺君之罪”取下項上人頭了！至于有人批評南郭先生未能未雨綢繆早點安排好一條更理想的退身之路，話雖然對，可畢竟誰也沒內容來自公益成語：gyjslw.com
什么是南郭先生?
　　南郭先生 ( nán guō xiān shēng )
　　解 釋 比喻無才而占據其位的人
　　出 處 《晉書·劉寔傳》：“推賢之風不立，濫舉之法不改，則南郭先生之徒盈于朝矣?！?br>　　用 法 偏正式；作主語、賓語；含貶義
　　示 例 我們不能學～那樣濫竽充數
　　近義詞 南郭處士
　　典 故
　　戰國時期，齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進了樂隊，他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子。不久老國王死后，新國王喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生這下心虛了，害怕會露餡就連夜逃出了皇宮
　　南郭先生
　　水墨動畫
　　上海美術電影制片廠1981年攝制
　　導演：熊耕發 錢家骍 王柏榮
　　造型設計：張世明
　　內容： 戰國時期，齊國的宣王喜歡聽竽的大 合奏，就命樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。齊國有位南郭先生，既無學問又無長，靠斗雞賭博騙取錢 財。是日，聞得齊宣王招聘吹竽樂師 三百名，南郭眼珠一轉就去應聘，憑著三寸不爛之舌混進了樂隊。但他根 本不會吹竽，為了不讓自己的竽發出 聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣， 他就裝模作樣地在樂隊里“吹奏”起 來。三百名樂師齊奏，氣勢宏偉，宣 王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛奉 承，更得宣王嘉獎?？墒呛镁安婚L， 齊宣王駕崩，齊王繼位。新王卻喜歡聽獨奏，于是，樂正便推舉南郭先生表演。南郭聽后嚇得渾身發抖， 竽中塞的一粒豆子也滾落出來，原形畢露，丑態百出，眾樂師暗暗好笑。 渭王大怒：“簡直是濫竽充數！”欲 懲辦南郭。當天，南郭先生就逃之夭 夭。內容來自公益成語：gyjslw.com

成語“南郭先生”擴展：

成語注音：ㄋㄢˊ ㄍㄨㄛ ㄒ一ㄢ ㄕㄥ
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
成語出處：《晉書 劉寔傳》：“推賢之風不立，濫舉之法不改，則南郭先生之徒盈于朝矣?！?內容來自公益成語：gyjslw.com
造句：我們不能學南郭先生那樣濫竽充數。
近義詞：南郭處士
成語讀音：nán guō xiān shēng
英文翻譯：south-city retired scholar
成語年代：古代成語
成語用法：南郭先生作主語、賓語；指濫竽充數的人。
成語簡拼：NGXS
成語解釋：比喻無才而占據其位的人
成語結構：偏正式成語
感情色彩：貶義成語
反義詞：北郭先生